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【题目】如图是工厂流水生产线包装线示意图,质量均为m=2.5kg、长度均为l=0.36m的产品在光滑水平工作台AB上紧靠在一起排列成直线(不粘连),以v0=0.6m/s的速度向水平传送带运动,设当每个产品有一半长度滑上传送带时,该产品即刻受到恒定摩擦力Ff=μmg而做匀加速运动,当产品与传送带间没有相对滑动时,相邻产品首尾间距离保持2l(如图被依次送入自动包装机C进行包装。观察到前一个产品速度达到传送带速度时,下一个产品刚好有一半滑上传送带而开始做匀加速运动。取g=10m/s2。试求:

(1)传送带的运行速度v

(2)产品与传送带间的动摩擦因数μ

(3)满载工作时与空载时相比,传送带驱动电动机增加的功率P

(4)为提高工作效率,工作人员把传送带速度调成v'=2.4m/s,已知产品送入自动包装机前已匀速运动,求第(3)问中的P′?第(3)问中在相当长时间内的等效P′′?

【答案】(1)1.8m/s (2) μ=0.2 (3)9W (4)18W

【解析】(1)产品在平台和传送带上不积压、不断流,则产品在平台上运动l与在传送带上最终

运动3l距离所用时间相等设为t,则t=

解得他送带速度v=3v0=1.8m/s,t=0.6s

(2)解法一:产品滑上传送带后做初速度为v0的匀加速运动,设加速时间为t,依题意,

前一个产品加速结束时下一个产品刚好开始加速,因此t′=t=0.6s

由速度公式得v=v0+a t

由牛顿第二定律Ff=ma

联立代入Ff=μmg

解得μ=0.2

解法二:产品滑上传送带后做初速度为v0的匀加速运动,设加速时间为t',则从前一个产品加速开始,到下一个产品达到传送带速皮所用时间为2t'。

对前一个产品

对下一个产品

x1-x2=3l

解得t'=0.6s

由速度公式得v=v0+at'

由牛顿第二定律可知Ff=ma

联立代入Ff=μmg

解得μ=0.2

(3)t'=0.6s=t可知,传送带上始终只有一个产品正在加速,

所以传送带驱动电动机增加的功率P=Ffv

联立解得P=9W

(4)两种情况,若是两个产品正在加速P=Ffv=24W,若是一个产品正在加速P=Ffv=12W

时间足够长,两个产品加速和一个产品加速的时间近似相等,等效的P=(24+12)/2=18W

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】氧气分子在0 ℃100 ℃温度下单位速率间隔的分子数占总分子数的百分比随气体分子速率的变化分别如图中两条曲线所示.下列说法正确的是( )

A. 图中虚线对应于氧气分子平均动能较大的情形

B. 图中实线对应于氧气分子在100 ℃时的情形

C. 图中曲线给出了任意速率区间的氧气分子数目

D. 0 ℃时相比,100 ℃时氧气分子速率出现在0~400 m/s区间内的分子数占总分子数的百分比较大

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为一简易起重装置,AC是上端带有滑轮的固定支架BC为质量不计的轻杆,杆的一端C用较链固定在支架上,另一端B悬挂一个质量为m的重物,并用钢丝绳跨过滑轮A连接在卷扬机上.开始时,杆BCAC的夹角∠BCA>90°,现使∠BCA缓缓变小,直到∠BCA=30°.在此过程中,杆BC所受的力(不计一切阻力)(

A. 逐渐增大

B. 先减小后增大

C. 大小不变

D. 先增大后减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】从宏观现象中总结出来的经典物理学规律不一定都能适用于微观体系。但是在某些问题中利用经典物理学规律也能得到与实际比较相符合的结论。

例如,玻尔建立的氢原子模型,仍然把电子的运动看做经典力学描述下的轨道运动。他认为,氢原子中的电子在库仑力的作用下,绕原子核做匀速圆周运动。

(1)已知电子质量为m,电荷为e,静电力常量为k,氢原子处于基态时电子的轨道半径为R。氢原予处于基态时,电子绕原子核运动,可等效为环形电流,求此等效电流值。

(2)在微观领域,动量守恒定律和能量守恒定律依然适用。在轻核聚变的核反应中,两个氘核()以相同的动能Eo=0.35MeV做对心碰撞,假设该反应中释放的核能全部转化为氦核和中子()的动能。已知氘核的质量mD=2.0141u,中子的质量mn=1.0087u,氦核的质量mHe=3.0160u,其中1u相当于931MeV。在上述轻核聚变的核反应中生成的氦核和中子的动能各是多少MeV?(结果保留1位有效数字

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【题目】现有如下器材:

①待测电阻Rx阻值约为20~30Ω

②待测电流表A,刻度尚清晰,但数值完全模糊不清,现要将刻度值标注上去

③电压表V,量程6V,内阻约为6KΩ

④电组箱R1:0~999.9Ω

⑤滑动变阻器R,最大阻值30Ω

⑥电源E,电动势约6V,内阻不可忽略

⑦开关一只,导线若干

为了测定电阻Rx,并标注上电流表的刻度值,某同学用如图所示的电路进行实验,调节R1R2至适当值使电流表满偏,记录此时电压表U和电阻箱R1的读数,再次改变R1R的值,仍使电流表满偏,多次测量,记录UR1的数据如下表。

(1)由测量数据可知,UR1之间并非线性关系,为了更好利用所测量的数据,某同学“化曲为直得到如图所示的图象,该同学所画图象的横轴为______,纵轴为______

(2)借助该图象,可计算出Rx的测量值为______Ω,电流表的满偏电流为______A.(结果保留两位有效数值)

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【题目】儿童蹦极中,栓在小朋友腰间左右两侧的是弹性极好的相同的橡皮绳.若小朋友从橡皮绳处于最低点位置处开始由静止上升(此时橡皮绳伸长最大),直至上升到橡皮绳处于原长的过程中,关于小朋友的运动状态的说法中正确的有(  )

A. 小明友到达像皮绳处于原长位置时,其速度为零,同时加速度也为零

B. 小朋友的速度最大的时刻就是其加速度等于零的时刻

C. 小朋友在橡皮绳处于最低点位置时,其加速度不为零

D. 小朋友先做变加速运动,加速度越来越小,再做变减速运动,加速度越来越小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,物体A静止在光滑的水平面上,A的左边固定有轻质弹簧,与A质量相等的物体B以速度vA运动并与弹簧发生碰撞,A、B始终沿同一直线运动,则A、B组成的系统动能损失最大的时刻是:

A. A开始运动时 B. A的速度等于v

C. B的速度等于零时 D. AB的速度相等时

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【题目】如图所示,一个理想变压器,初级线圈的匝数为n1,a、b接正弦式交流电源,次级线圈匝数为n2,与负载电阻R相连接,R=40Ω。图中电压的示数为100V,初级线圈的电流为0.4A,下列说法正确的是( )

A. 次级线圈中的交变电流的最大值为1A

B. 初级和次级线圈的匝数比n1:n2=2:5

C. 如果将另一个组值为R的电阻与负载电阻并联,图中电流表的示数为2A

D. 如果将另一个阻值为R的电阻与负载电阻串联,变压器输出的电功率是80W

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】光滑水平面上有一边长为L的正方形区域处存在场强为E的匀强电场中,电场方向与正方形一边平行,一质量为m、带电量为q的小球由某一边的中点,以垂直于该边的水平初速v0进入该正方形区域.当小球再次运动到该正方形区域的边缘时,具有的动能不可能为

A. 0 B. C. D.

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