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    12．如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带，其中 A、B、C、D、E是计数点，相邻计数点间的时间间隔为 T，距离如图所示． 该同学计算小车加速度的表达式为$\frac{{L}_{4}-2{L}_{2}}{4{T}^{2}}$．

    分析 利用逐差法根据△x=aT2可求小车的加速度．

    解答 解：根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小为：
    a=$\frac{{x}_{CE}-{x}_{AC}}{4{T}^{2}}$=$\frac{{L}_{4}-2{L}_{2}}{4{T}^{2}}$；
    故答案为：$\frac{{L}_{4}-2{L}_{2}}{4{T}^{2}}$．

    点评 考查提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    2．作用力和反作用力：力总是出现在两个相互作用的物体之间，物体间相互作用的这一对力，通常叫做作用力和反作用力．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．如图所示一卫星沿椭圆轨道绕地球运动，其周期为24小时，A、C两点分别为轨道上的远地点和近地点，B为椭圆短轴和轨道的交点．则下列说法正确的是（　　）
    A．卫星从A运动到B和从B运动到C的时间相等
    B．卫星运动轨道上A、C间的距离和地球同步卫星轨道的直径相等
    C．卫星在A点的机械能比经过C点时机械能小
    D．卫星在A点的加速度比地球同步卫星的加速度小

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．两相同的带电金属小球AB，电荷量分别为qA=-2q，qB=+4q，均可视为质点，固定在相距为r处，相互作用力为F，现将两小球接触后又放回原处，则相互作用力为（　　）
    A．$\frac{9}{8}$FB．$\frac{8}{9}$FC．$\frac{1}{8}$FD．8F

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．三个阻值都为6Ω的电阻，若它们任意组合连接，则总电阻可能为（　　）
    A．2ΩB．4ΩC．8ΩD．9Ω

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    17．质量是m的物体静止在斜角为θ斜面上，如图所示．当用一与斜面平行也与水平面平行的力F推物体时，物体恰能在斜面上匀速运动，则摩擦力的方向（　　）
    A．沿斜面向上B．沿斜面向下C．与F方向相反D．向斜面左上方

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    4．如图所示，在光滑水平面上有一辆小车A，其质量为mA=2.0kg，小车上放一个物体B，其质量为mB=1.0kg．如图甲所示，给B一个水平推力F，当F增大到稍大于3.0N时，A、B开始相对滑动．如果撤去F，对A施加一水平推力F′，如图乙所示．要使A、B不相对滑动，求F′的最大值Fmax．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    1．如图所示，传送带的水平部分长为L=5m，传动速率恒为v=2m/s，方向顺时针，在其左端无初速释放一小木块，已知木块先做匀加速直线运动，再做匀速直线运动，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ=0.2，求木块从左端运动到右端的时间t．（g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．下列说法不正确的是（　　）
    A．电荷既不能创造，也不能消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体或者从物体的一部分转移到另一部分；在转移过程中，电荷的代数和不变
    B．感应起电的本质是电子在同一个物体内重新分布
    C．磨擦起电的本质是不同物体间电子的转移
    D．电荷守恒规律只在一切宏观物理过程中成立，但在一切微观物理过程中不成立

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