如图所示,在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的木块1、2、3,1和2及2和3间分别用原长为L,劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与传送带间的动摩擦因数均为 μ,现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上,传送带按图示方向匀速运动,当三个木块达到平衡后,1、3两木块之间的距离是( ).
A.2L+ | B.2L+ |
C.2L+ | D.2L+ |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
三个质量均为1kg的相同木块a、b、c和两个劲度系数均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图,其中a放在光滑水平桌面上.开始时p弹簧处于原长,木块都处于静止.现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端,直到c木块刚好离开水平地面为止,g取10m/s2.该过程p弹簧的左端向左移动的距离是( )
A.4cm | B.6cm | C.8cm | D.10cm |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹力与弹簧长度的图象如右图所示.下列表述正确的是( )
A.a的原长比b的长 |
B.a的劲度系数比b的大 |
C.a的劲度系数比b的小 |
D.测得的弹力与弹簧的长度成正比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
下列关于弹力的说法中正确的是
A.绳拉物体时绳对物体拉力的方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向 |
B.静止在水平路面上的汽车受到的支持力,是汽车轮胎发生了形变而产生的 |
C.水杯放在水平桌面上对桌面施加的弹力,是桌面发生微小形变而产生的 |
D.用细竹杆拨动水中漂浮的木块,木块受到的弹力是竹杆形变而产生的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
下列说法中不正确的是
A.书放在水平桌面上受到的支持力,是由于书发生了微小形变而产生的 |
B.用细木棍拨动浮在水中的圆木,圆木受到的弹力是由于细木棍发生形变而产生的 |
C.绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向 |
D.支持力的方向总是垂直于支持面而指向被支持的物体 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如下图所示,一小车上有一个固定的水平横杆,左边有一轻杆与竖直方向成θ角与横杆固定,下端连接一小铁球,横杆右边用一根细线吊一质量相等的小铁球.当小车向右做匀加速运动时,细线保持与竖直方向成α角,若θ>α,则下列说法正确的是( )
A.轻杆对小铁球的弹力方向与细线平行 |
B.轻杆对小铁球的弹力方向沿着轻杆方向向上 |
C.轻杆对小铁球的弹力方向既不与细线平行,也不沿着轻杆方向 |
D.小车匀速运动时θ=α |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
三个相同的支座上分别搁着三个质量和直径都相等的光滑圆球a、b、c,支点P、Q在同一水平面上.a的重心位于球心,b、c的重心分别位于球心的正上方和正下方,如图甲,三球皆静止,支点P对a球的弹力为FNa,对b球和c球的弹力分别为FNb和FNc,则( )
A.FNa=FNb=FNc | B.FNb>FNa>FNc |
C.FNb<FNa<FNc | D.FNa>FNb=FNc |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,带同种电荷大小不计的两个小球a和b,分别静止在竖直墙面A处和光滑水平地面B处,AO=OB。a球此时受摩擦力向上,且与墙面间动摩擦因数为=0.5,b球被光滑竖直板挡住,a球由于漏电而缓慢下移到A′ 处,在此过程中
A.地面对b球的支持力变小
B.竖直墙面对a球的支持力变小
C.竖直墙面对a球的摩擦力变小
D.a、b之间的作用力变大
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