A. | 两电荷量都不变距离加倍时,作用力变为$\frac{F}{4}$ | |
B. | 其中一个电荷的电荷量和两电荷间距都减半时,作用力不变 | |
C. | 每个电荷的电荷量和两电荷间距都减半时,作用力为4F | |
D. | 两个电荷的电荷量和两电荷间距都增加相同倍数时,作用力不变 |
分析 由库仑定律F=k$\frac{Qq}{{r}^{2}}$,可以分析对应量改变后库仑力的变化,从而即可求解.
解答 解:A、两个点电荷相距r时相互作用力为F,根据库仑定律F=k$\frac{Qq}{{r}^{2}}$,电量不变距离加倍时,作用力为F′=k$\frac{Qq}{(2r)^{2}}$=$\frac{1}{4}$F,故A正确.
B、两个点电荷相距r时相互作用力为F,根据库仑定律F=k$\frac{Qq}{{r}^{2}}$,其中一个电荷的电量和两电荷间距都减半时,作用力为F′=k$\frac{Q•\frac{q}{2}}{(\frac{r}{2})^{2}}$=2F,故B错误.
C、两个点电荷相距r时相互作用力为F,根据库仑定律F=k$\frac{Qq}{{r}^{2}}$,每个电荷的电量和两电荷间距减半时,作用力为F′=k$\frac{\frac{Q}{2}•\frac{q}{2}}{(\frac{r}{2})^{2}}$=F,故C错误.
D、两个点电荷相距r时相互作用力为F,根据库仑定律F=k$\frac{Qq}{{r}^{2}}$,两个电荷的电量和两电荷间距增加相同倍数时,作用力F′=k$\frac{nQ•nq}{(nr)^{2}}$=F,故D正确.
故选:AD.
点评 本题考查库仑定律的直接应用,只需注意数值的变化即可顺利求出,属于简单基础题目.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 从第1s末到第2s末合力做功为W | B. | 从第3s末到第5s末合力做功为-W | ||
C. | 从第5s末到第7s末合力做功为W | D. | 从第3s末到第7s末合力做功为-2W |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | PA=6.5 kg•m/s PB=5.5 kg•m/s | B. | PA=6 kg•m/s PB=6 kg•m/s | ||
C. | PA=5 kg•m/s PB=7 kg•m/s | D. | PA=4 kg•m/s PB=8 kg•m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电键S闭合瞬间,A、B同时发光,随后A灯变暗直至熄灭,B灯变亮 | |
B. | 电键S闭合瞬间,B灯亮,A灯不亮 | |
C. | 断开电键S的瞬间,A、B灯同时熄灭 | |
D. | 断开电键S的瞬间,B灯立即熄灭,A灯突然亮一下再熄灭 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 可能在④区域,而不可能在①②③区域 | B. | 可能在①区域,而不可能在②③④区域 | ||
C. | 可能在①②区域,而不可能在③④区域 | D. | 可能在①②④区域,而不可能在③区域 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移,这里采用了微元法 | |
B. | 牛顿进行了“月-地检验”,得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论 | |
C. | 根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t非常非常小时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法 | |
D. | 由于牛顿在万有引力定律方面的杰出成就,所以被称为能“称量地球质量”的人 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | B. | C. | D. |
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