Question

2．回答下列问题：
（1）甲同学准备做“研究匀变速直线运动”实验，乙同学准备做“探究功与速度变化的关系”实验．甲同学应该选择下图中的装置A（填A或B）．

（2）甲乙两位同学需要平衡摩擦力的是C．
A．甲乙均需要          B．甲        C．乙
（3）下图是甲、乙同学通过正确操作得到的纸带，乙同学得到的纸带是A（填A或B）．

（4）根据下面纸带A的放大图，点a的读数为0.1995m．计算打下a点时小车的瞬时速度0.83m/s（此空保留两位有效数字，使用的交流电频率为50Hz）．

Answer 1

分析 （1）分析图示实验装置，根据实验原理分析答题；
（2）“研究匀变速直线运动”实验不需要平衡摩擦力，“探究功与速度变化的关系”实验需要平衡摩擦力；
（3）“研究匀变速直线运动”实验物体做加速运动，纸带上相邻两点间的距离逐渐变大，“探究功与速度变化的关系”小车先做加速运动，后做匀速运动，分析图示纸带，然后答题．
（4）根据图示刻度尺读出其示数，根据图示纸带应用速度公式求出小车的瞬时速度．

解答 解：（1）由图示实验可知，装置A用砂桶拉小车运动，装置B用橡皮筋拉动小车运动，由此可知，装置A是甲同学研究匀变速直线运动的实验装置．
（2））“研究匀变速直线运动”实验不需要平衡摩擦力，“探究功与速度变化的关系”实验需要平衡摩擦力，故选C；
（3）由图示纸带可知，纸带A相邻点间的距离先变大后保持不变，小车先做加速运动后做匀速直线运动，这是探究功与速度变化的关系实验答出的纸带．
（4）由图示刻度尺可知，其分度值为1mm，点a的示数为：19.95cm=0.1995m；打点a时的瞬时速度：v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.2160-0.1830}{2×0.02}$≈0.83m/s；
故答案为：（1）A；（2）C；（3）A；（4）0.1995；0.83．

点评 本题考查了实验装置、实验注意事项、实验数据处理；知道两个实验的实验原理是解题的前提与关键，掌握基础知识、分析清楚图示实验装置与纸带即可解题；平时要注意基础知识的学习与掌握．