分析 分析实验目标和实验原理,明确实验中需要注意事项即可求解;
根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上B点时小车的瞬时速度大小,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小.
解答 解:(1)AD、为了让小车做匀加速直线运动,应使小车受力恒定,故应将细线与木板保持水平;同时为了打点稳定,应先开电源再放纸带;故AD正确;
B、由C的分析可知,只要摩擦力恒定即可,不需要平衡摩擦力;故B错误;
C、本实验中只是研究匀变速直线运动,故不需要让小车的质量远大于钩码的质量;只要能让小车做匀加速运动即可;故C错误;
故选:AD;
(2)xAC=(1.19+2.00)cm=(1.19+2.00)×10-2m;
xCE=(2.80+3.61)cm=(2.80+3.61)×10-2m,
由于相邻两计数点间还有4个点未画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s.根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,
vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{1.19+2.00}{2×0.1}×1{0}^{-2}$m/s=0.16m/s
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
得:x4-x2=2a1T2
x3-x1=2a2T2
为了更加准确的求解加速度,我们对两个加速度取平均值
得:a=$\frac{1}{2}$(a1+a2)
即小车运动的加速度计算表达式为:a=$\frac{{x}_{CE}-{x}_{AC}}{4{T}^{2}}$
解得:a=$\frac{(2.80+3.61)-(1.19+2.00)}{4×0.{1}^{2}}×1{0}^{-2}$m/s2=0.81 m/s2
故答案为:(1)AD; (2)0.16,0.81.
点评 本题考查匀变速直线运动规律的应用,要注意明确实验原理,知道本实验中只需要研究匀变速直线运动即可,所以不需要平衡摩擦力,也不需要让小车的质量远大于钩码的质量;同时要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若电梯匀速运动,电梯对顾客的摩擦力的方向沿斜面向上 | |
B. | 若电梯加速运动,电梯对顾客的摩擦力的方向沿斜面向下 | |
C. | 若电梯匀速运动,顾客对电梯作用力竖直向上 | |
D. | 若电梯加速运动,顾客对电梯作用力竖直向下 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{F}{2}$ | B. | F | C. | 4F | D. | 16F |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电流表读数变小,电压表读数变大 | B. | 电容器C上电荷量增大 | ||
C. | 小电泡L变亮 | D. | 电源的总功率变大 |
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