现想要测量某电源的电动势E和内电阻r.而手头只有以下器材: A．电源(电动势E约为4.5V.内电阻r约为1.5Ω) B．量程0-3V内阻很大的电压表 C．量程0-0.5A内阻约为1Ω电流表 D．滑动变阻器R E．定值电阻Ro F．电键S.导线若干 (1)某同学根据上面给出的实验器材.设计出实验电路图如图所示进行实验.电路接法正确.线路.器材完好.却没有办法测出� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（10分）现想要测量某电源的电动势E和内电阻r(E约为4.5V，r约为1.5Ω)，而手头只有以下器材：

A．电源（电动势E约为4.5V，内电阻r约为1.5Ω）

B．量程0-3V内阻很大的电压表（可看成理想电压表）

C．量程0-0.5A内阻约为1Ω电流表（不能看成理想电流表）

D．滑动变阻器R(阻值调节范围0-20Ω)

E．定值电阻Ro(阻值为4Ω)

F．电键S、导线若干

(1)某同学根据上面给出的实验器材，设计出实验电路图如图所示进行实验，电路接法正确，线路、器材完好，却没有办法测出该电源电动势和内电阻，请你通过估算帮他分析不能成功的原因。

(2)另一同学在上面实验电路图的基础上稍加改进，便可以方便地测量出电源电动势和内电阻的值，请你在答卷的虚线框中画出能测出电源电动势和内电阻的实验电路图。

(3)如果利用正确的实验电路图，通过改变滑动变阻器的阻值，得到两组电压和电流的读数分别为U₁、I₁和U₂、I₂,试根据这两组电压和电流的读数表示出被测电源的电动势的表达式E= ，内电阻的表达式r= （分别用题中所给的字母表示）。

（1）、（3分）实验中两只电表都不能超出量程，要使电流表A不超出量程、必须即R值必须大于6.5左右。

而要使电压表V不超出量程，须发U= 即R值必须小于2左右。

计算表明：滑动变阻器无论怎样调节，总有一个电表会超出量程，故没有办法测出该电源电动势和内电阻。

（2）、（3分）

（3）、（4分）

练习册系列答案

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

（1）①某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验，图1为实验装置简图．他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为下列哪二项说法是正确的：
A．要平衡摩擦力 B．实验时不需要平衡摩擦力
C．钩码的重力要远小于小车的总重力 D．实验进行时应先释放小车再接通电源
②如图2所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E是计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，距离如图．则打C点时小车的速度为

L3-L1

；若要验证合外力的功与动能变化间的关系，除位移、速度外，还要测出两个物理量是

钩码的重力和小车的总质量；

．

（2）为检测一个标称值为5Ω的滑动变阻器，现可供使用的器材如下：
A．待测滑动变阻器R_x，总电阻约5Ω
B．电流表A₁，量程0.6A，内阻约0.6Ω
C．电流表A₂，量程3A，内阻约0.12Ω
D．电压表V₁，量程15V，内阻约15kΩ
E．电压表V₂，量程3V，内阻约3kΩ
F．滑动变阻器R，总电阻约20Ω
G．直流电源E，电动势3V，内阻不计
H．电键S、导线若干
①为了尽可能精确测定R_x的总电阻值，所选电流表为

A₁

（填“A₁”或“A₂”），所选电压表为

V₂

（填“V₁”或“V₂”）．
②请根据实验原理图3，完成图4未完成的实物连接，使其成为测量电路．
③如图5所示是用螺旋测微器测量待测滑动变阻器所采用的电阻丝的直径，则该电阻丝的直径为

1.205

mm．

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

（1）①某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验，图甲为实验装置简图．他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为了减小这种做法带来的实验误差，你认为下列哪二项说法是正确的：
A．要平衡摩擦力 B．实验时不需要平衡摩擦力
C．钩码的重力要远小于小车的总重力 D．实验进行时应先释放小车再接通电源
②如图乙所示是某次实验中得到的一条纸带，其中A、B、C、D、E是计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，距离如图．则打C点时小车的速度为

L3-L1

；若要验证合外力的功与动能变化间的关系，除位移、速度外，还要测出两个物理量是

钩码的重力和小车的总质量

．

A₁

（填“A₁”或“A₂”），所选电压表为

V₂

（填“V₁”或“V₂”）．
②请根据实验原理图甲，完成图乙未完成的实物连接，使其成为测量电路．
③如图丙所示是用螺旋测微器测量待测滑动变阻器所采用的电阻丝的直径，则该电阻丝的直径为

1.205

mm．

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

（1）（6分）“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行．

①比较这两种方案，_____（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是：________________．

②图丙是采用甲方案时得到的一条纸带，现选取N点来验证机械能守恒定律．下面是几位同学分别用不同方法计算N点的速度，其中正确的是：

Ａ．v_N=gnT Ｂ．v_N=g(n-1)T Ｃ．v_N= Ｄ．v_N=

（2）（12分）二极管是一种半导体元件，它的符号

为“ ”，其特点是具有单向导电性，即电流从正极流入时电阻比较小，而从负极流入时电阻比较大

①某课外兴趣小组想要描绘某种晶体二极管的伏安特性曲线。因二极管外壳所印的标识模糊，为判断该二极管的正、负极，他们用多用电表电阻挡测二极管的正、反向电阻。其步骤是：将选择开关旋至合适倍率，进行欧姆调零，将黑表笔接触二极管的左端、红表笔接触右端时，指针偏角比较小。然后将红、黑表笔位置对调后再进行测量，指针偏角比较大，由此判断＿＿＿＿端为二极管的正极（选填“左”、“右”）

②厂家提供的伏安特性曲线如右图，为了验证厂家提供的数据，该小组对加正向电压时的伏安特性曲线进行了描绘，可选用的器材有：

A．直流电源E：电动势3V，内阻忽略不计

B．滑动变阻器R：0～20Ω

C．电压表V₁：量程5V、内阻约50kΩ

D．电压表V₂：量程3V、内阻约20kΩ

E．电流表A：量程0．6A、内阻约0．5Ω

F．电流表mA：量程50mA、内阻约5Ω

G．待测二极管D

H．单刀单掷开关S，导线若干

为了提高测量结果的准确度，电压表应选用，电流表应选用。（填序号字母）

③为了达到测量目的，请在答题卡上虚线框内画出正确的实验电路原理图。

④为了保护二极管，正向电流不要超过25mA，请你对本实验的设计或操作提出一条合理的建议：。

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科目：高中物理 来源：厦门双十中学2010届高三考前热身卷理综 题型：实验题

（1）（6分）“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行．

①比较这两种方案，_____（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是：________________．
②图丙是采用甲方案时得到的一条纸带，现选取N点来验证机械能守恒定律．下面是几位同学分别用不同方法计算N点的速度，其中正确的是：
Ａ．v_N=gnT Ｂ．v_N=g(n-1)T Ｃ．v_N=

Ｄ．v_N=

（2）（12分）二极管是一种半导体元件，它的符号

为“ ”，其特点是具有单向导电性，即电流从正极流入时电阻比较小，而从负极流入时电阻比较大

（选填“左”、“右”）
②厂家提供的伏安特性曲线如右图，为了验证厂家提供的数据，该小组对加正向电压时的伏安特性曲线进行了描绘，可选用的器材有：
A．直流电源E：电动势3V，内阻忽略不计
B．滑动变阻器R：0～20Ω
C．电压表V₁：量程5V、内阻约50kΩ
D．电压表V₂：量程3V、内阻约20kΩ
E．电流表A：量程0．6A、内阻约0．5Ω
F．电流表mA：量程50mA、内阻约5Ω
G．待测二极管D
H．单刀单掷开关S，导线若干
为了提高测量结果的准确度，电压表应选用，电流表应选用。（填序号字母）
③为了达到测量目的，请在答题卡上虚线框内画出正确的实验电路原理图。