A. | 物体发生弹性形变时,一定产生弹力 | |
B. | 放在地面的木箱受到地面的支持力,是因为地面发生了弹性形变 | |
C. | 弹簧只能产生沿自身所在直线方向的弹力 | |
D. | 轻绳只能产生拉力 |
分析 A、结合弹性形变的定义可知只要物体产生弹性形变,物体就会产生弹力作用,从可知选项A的正误
B、对木箱进行受力分析,找到施力物体,即可得知支持力产生的原因,从而可知选项B的正误.
C、分析弹簧形变的特点,结合生活中的实例,可判知选项C的正误.
D、通过绳子自身的特点,可知绳子只能产生拉力,不能产生其他的弹力,从而可知选项D的正误.
解答 解:A、物体发生了弹性形变,要恢复到原状,的、所以就会对与之接触的物体产生弹力,选项A正确.
B、放在地面的木箱受到地面的支持力,施力物体是地面,是由于物体与地面间的相互挤压,使地面发生了弹性形变,地面要恢复原状,从而对木箱产生了弹力(支持力),选项B正确.
C、弹簧可以被压缩和被拉伸,在此两种情况下产生的弹力沿沿自身所在直线方向,弹簧还可以发生扭曲,例如臂力棒,形变的方向就不沿弹簧所在的直线,此时产生的弹力也就不沿其所在的直线,选项C错误.
D、轻绳由于自身的原因,只能被拉伸,而不能被压缩,所以轻绳只能产生拉力,而不能产生推力,选项D正确.
故选:ABD
点评 该题考察到了弹力的产生,对于弹力可从下面几方面来认识:
1、弹力产生的条件,是物体相互接触并相互挤压(或产生弹性形变).解题时应注意语言的描述,只要是发生了弹性形变,说明物体间就产生了相互挤压.
2、弹力的方向:弹力的方向与产生这个弹力的弹性形变的方向相反.要知道几种常见的弹力的方向的快速判断,例如压力、支持力等.
3、注意绳子产生弹力的特点,方向只能沿绳子收缩的方向,还要注意,绳子的弹力是可以突变的,而弹簧的弹力不能突变.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一直增大 | B. | 一直减小 | C. | 先增大后减小 | D. | 先减小后增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
x(m) | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
U(V) | 1.50 | 1.72 | 1.95 | 2.00 | 2.10 | 2.18 |
I(A) | 0.49 | 0.43 | 0.38 | 0.33 | 0.31 | 0.28 |
U/I (Ω) | 3.06 | 4.00 | 5.13 | 6.06 | 6.77 | 7.79 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{3mv}{2Bq}$ | B. | $\frac{mv}{2Bq}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}mv}{Bq}$ | D. | $\frac{2mv}{Bq}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 带电粒子带负电 | |
B. | 带电粒子带正电 | |
C. | 带电粒子所受电场力的方向,与电场强度的方向相反 | |
D. | 带电粒子做匀变速运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 它们的最大速度相同 | |
B. | 它们的最大动能相同 | |
C. | 两次所接高频电源的频率不相同 | |
D. | 仅增大高频电源的频率可增大粒子的最大动能 |
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