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将粉笔头A轻放在以2m/s的恒定速度运动的足够长水平传送带上后,传送带上留下一条长度为4m的划线,若使该传送带改做加速度大小为1.5m/s2的匀减速运动直至速度为零,并且在传送带开始做匀减速运动的同时,将另一粉笔头B轻放在传送带上,则粉笔头B停止在传送带上的位置与划线起点间的距离为多少?(g取10m/s2
分析:粉笔头放在速度恒定传送带时,在做匀加速运动的过程中,在传送带留下划线.划线的长度等于传送带与粉笔头的相对位移大小,根据位移公式和牛顿第二定律求出粉笔头与传送带之间的动摩擦因数.第二次粉笔头放在传送带后先做匀加速运动,速度与传送带相同后,根据传送带的加速度与两者静止时粉笔头最大相比较,判断粉笔头的运动情况,根据位移公式和位移关系求解该粉笔头在传送带上能留下的划线的长度.
解答:解:设粉笔头与传送带之间的动摩擦因数为μ.第一个粉笔头打滑时间t,则传送带比粉笔头位移大L=4m,由运动学可得:
vt-
vt
2
=L

解得:
t=
2L
v
=
2×4
2
s=4s

粉笔头的加速度为:
a=
v
t
=
2
4
m/s2=0.5m/s2

粉笔头受摩擦力而获得此加速度,故
μmg=ma
解得:
μ=
a
g
=
0.5
10
=0.05

第二个粉笔头先加速到与传送带速度相同,设二者达到的相同速度为v′,传送带减速度的加速度为a0,由运动学得:
v-v′
a0
=
v′
a

即:
2-v′
1.5
=
v′
0.5

解得:
v′=0.5m/s
此过程传送带比粉笔头多走:
s1=
v2-v2
2a0
-
v2
2a
=
22-0.52
2×1.5
-
0.52
0.5
=1m

由于a0>μg,故二者不能共同减速,粉笔头以μg的加速度减速到静止.传送带的加速度大,先停下来.
粉笔头减速到零的过程粉笔头比传送带多走:
s2=
v2
2a 
-
v2
2a0
=
0.52
2×0.5
-
0.52
2×1.5
=
1
6
m

可见,粉笔头相对于传送带先后滑1m,后又向前滑
1
6
m
,故粉笔头B停止在传送带上的位置与划线起点间的距离为:1m-
1
6
m=
5
6
m

答:粉笔头B停止在传送带上的位置与划线起点间的距离为
5
6
m
点评:本题中粉笔头在传送带留下的划线的长度等于两者相对位移大小,分析粉笔头的运动情况是关键.
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将粉笔头A轻放在以2 m/s的恒定速度运动的足够长水平传送带上后,传送带上留下一条长度为4 m的划线.

(1)求在此过程中,物块的加速度是多大?

(2)若使该传送带改做加速度大小为1.5 m/s2的匀减速运动直至速度为零,并且在传送带开始做匀减速运动的同时,将另一粉笔头B轻放在传送带上,则粉笔头B停止在传送带上的位置与划线起点间的距离为多少?

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将粉笔头A轻放在以2 m/s的恒定速度运动的足够长的水平传送带上后,传送带上留下一条长度为4 m的划线.若使该传送带改做初速度不变、加速度大小为1.5 m/s2的匀减速运动直至速度为零,并且在传送带开始做匀减速运动的同时,将另一粉笔头B轻放在传送带上,则粉笔头B停止在传送带上的位置与划线起点间的距离为多少?(g取10 m/s2)

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(17分)(本题8、9、10班不做,其他班必做)将粉笔头A轻放在以2 m/s的恒定速度运动的足够长水平传送带上后,传送带上留下一条长度为4 m的划线.

(1)求在此过程中,物块的加速度是多大?

(2)若使该传送带改做加速度大小为1.5 m/s2的匀减速运动直至速度为零,并且在传送带开始做匀减速运动的同时,将另一粉笔头B轻放在传送带上,则粉笔头B停止在传送带上的位置与划线起点间的距离为多少?

 

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科目:高中物理 来源:2010年湖北省黄冈中学高二下学期期末考试物理试题 题型:计算题

将粉笔头A轻放在以2 m/s的恒定速度运动的足够长水平传送带上后,传送带上留下一条长度为4 m的划线.
(1)求在此过程中,物块的加速度是多大?
(2)若使该传送带改做加速度大小为1.5 m/s2的匀减速运动直至速度为零,并且在传送带开始做匀减速运动的同时,将另一粉笔头B轻放在传送带上,则粉笔头B停止在传送带上的位置与划线起点间的距离为多少?

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