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11.如图所示,板A的质量为m,滑块B的质量为2m,板A用绳拴住,绳与斜面平行,滑块B沿倾角为α的斜面在A板的中间一段匀速下滑,若A、B之间以及B与斜面间的动摩擦因数相同,求动摩擦因数μ

分析 物体B受重力,斜面施加的垂直斜面向上的支持力和沿斜面向上的摩擦力,A物体施加的压力和沿接触面向上的摩擦力;对B重新受力分析,根据平衡条件列方程求解.
再由滑动摩擦力公式可求得动摩擦因数.

解答 解:对B受力分析,如图所示:

B物体沿斜面方向受力平衡:f1+f2=Mgsinα
又因为 M=2m,f1=μmgcosα,f2=μ(M+m)gcosα
解得:μ=$\frac{1}{2}$tanα
答:动摩擦因数μ为$\frac{1}{2}$tanα

点评 对于共点力的平衡问题的关键是分清物体的受力,要找出每个力施力物体,防止受力分析多力或少力;再由正交分解法或合成法进行分析求解.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图是匀强电场遇到空腔导体后的部分电场线分布图,电场方向如图中箭头所示,M、N、Q是以直电场线上一点O为圆心的同一圆周上的三点,OQ连线垂直于MN.以下说法正确的是(  )
A.O点电势与Q点电势相等
B.O、M间的电势差小于N、O间的电势差
C.将一负电荷由M点移到Q点,电荷的电势能增加
D.在Q点释放一个正电荷,正电荷所受电场力将沿与OQ垂直的方向竖直向上

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.关于多用表欧姆档的使用,下列叙述中,正确的是(  )
A.如果用两手碰两表笔金属杆,则测量值偏小
B.如果红、黑表笔插错插孔,不影响测量结果
C.如果待测电阻不跟别的元件断开,则其测量值一定偏大
D.测量电阻时若倍率选“×1”,这时指针恰指在100Ω和200Ω的正中间,则其电阻值大于150Ω
E.用“×10”挡测量一个电阻的阻值,发现表针偏转角度较小,为了把电阻测得更准确一些,应换用“×1”挡,重新测量

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19.苹果成熟后从树上落下,测得苹果落地的时间是1s(g取10m/s2)求:
(1)苹果落地时的速度
(2)苹果树的高度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,小球静止在设有挡板的光滑斜面上.关于小球所受的弹力,下列说法中正确的是(  )
A.小球仅受到一个弹力的作用,弹力的方向垂直于斜面向上
B.小球受到两个弹力的作用,一个沿斜面向上,一个垂直于斜面向上
C.小球受到两个弹力的作用,一个沿斜面向下,一个垂直于斜面向上
D.小球受到三个弹力的作用,分别是沿斜面向上;垂直于斜面向上,竖直向下

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.在图中图线Ⅰ和Ⅱ所表示的电阻值分别为(  )
A.4Ω和2ΩB.0.25Ω和0.5Ω
C.4kΩ和2kΩD.2.5×10-4Ω和 5.0×10-4Ω

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.如图所示,在场强为E=4.0×103N/C,的匀强电场中有相距为5.0cm的A、B两点,两点的连线与场强方向成30°角,求:A、B两点间的电势差.

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

20.真空中两点电荷间距离为r时,相互作用力为F,当距离变为2r时,它们之间相互作用力为$\frac{1}{4}$F,为使作用力仍为F,则两点电荷的电量可同时为原来的2倍.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.某人从五楼走到一楼的过程中,重力做了6×103 J的功,则(  )
A.人的重力势能减少了6×103JB.人的重力势能增加了6×103J
C.人的动能减少了6×103JD.人的机械能增加了6×103J

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