[题目]如图所示.滑轮固定在天花板上.细绳跨过滑轮连接物体和.物体静止于水平地面上.用和分别表示地面对物体的摩擦力和支持力.现将物体向左移动一小段距离.仍静止.下列说法正确的是( )A. 和都减小B. 和都增大C. 增大.减小D. 减小.增大题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图所示，滑轮固定在天花板上，细绳跨过滑轮连接物体和，物体静止于水平地面上，用和分别表示地面对物体的摩擦力和支持力，现将物体向左移动一小段距离，仍静止，下列说法正确的是（）

A. 和都减小

B. 和都增大

C. 增大，减小

D. 减小，增大

【答案】A

【解析】

对物块A进行受力分析知，由于A静止，故绳中拉力与A物体的重力大小相等，方向相反，即T=mAg；对物快B受力分析，受到重力G、绳子的拉力T、地面的支持力FN和摩擦力Ff四个力的作用，如图所示：

在水平方向上：Ff=Tcosα，在竖直方向上：FN=G-Tsinα，物快B向左缓慢移动一小段距离，α变大，Tcosα变小，Tsinα变大，所以Ff变小，FN也变小，故A正确，BCD错误。

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【题目】2012年10月，奥地利极限运动员菲利克斯·鲍姆加特纳乘气球升至约39km的高空后跳下，经过4分20秒到达距地面约1.5km高度处，打开降落伞并成功落地，打破了跳伞运动的多项世界纪录，取重力加速度的大小g=10m/s2.

（1）忽略空气阻力，求该运动员从静止开始下落到1.5km高度处所需要的时间及其在此处速度的大小

（2）实际上物体在空气中运动时会受到空气阻力，高速运动受阻力大小可近似表示为f=kv2，其中v为速率，k为阻力系数，其数值与物体的形状，横截面积及空气密度有关，已知该运动员在某段时间内高速下落的v—t图象如图所示，着陆过程中，运动员和所携装备的总质量m=100kg，试估算该运动员在达到最大速度时所受阻力的阻力系数（结果保留1位有效数字）。

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【题目】如图甲所示,质量为m的小球,在半径为r(小球的半径远小于r)的竖直光滑圆轨道内侧做完整的圆周运动。以竖直向下为正方向,在最高点时,轨道对小球的弹力F随速率平方变化的图象如图乙所示。重力加速度取10m/s,根据图象信息,以下判断正确的是( )

A. 小球的质量m=2kg

B. 竖直圆轨道的半径r=0.2m

C. 小球到达圆心等高点的最小加速度为30

D. 小球过轨道最低点时,对轨道最小压力为60N

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【题目】某同学用如图装置做“验证动量守恒定律”的实验。先将a球从斜槽轨道上某固定点处由静止开始滚下，在水平地面上的记录纸上留下压痕，重复10次；再把同样大小的b球放在斜槽轨道末端水平段的右端静止放置，让a球仍从原固定点由静止开始滚下，和b球相碰后，两球分别落在记录纸上，重复10次。

(1)本实验必须测量的物理量有________；

A．斜槽轨道末端到水平地面的高度H

B．小球a、b的质量ma、mb

C．小球a、b的半径r

D．小球a、b离开斜槽轨道末端后平抛飞行的时间t

E．记录纸上O点到A、B、C各点的距离OA、OB、OC

F．a球的固定释放点到斜槽轨道末端水平部分间的高度差h

(2)根据实验要求，ma________mb(填“大于”、“小于”或“等于”)；

(3)放上被碰小球后，两小球碰后是否同时落地？________(填“是”或“不是”)；如果不是同时落地，对实验结果有没有影响？_______；(填“有”或“无”)；

(4)为测定未放小球b时，小球a落点的平均位置，把刻度尺的零刻度线跟记录纸上的O点对齐，如图所示给出了小球a落点附近的情况，由图可得OB距离应为__________cm；

(5)按照本实验方法，验证动量守恒的验证式是_________________.

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【题目】如图所示，固定在竖直平面内的轨道由硬杆制成，其中水平轨道BC和EF的长度均为2R．AB、FG部分的倾角均为＝，CDE部分是半径为R的半圆轨道，B、C、E、F四点共线且各部分均平滑连接，将一个质量为m的圆环套在轨道上从A点由静止释放，已知AB＝6R，小环与BC和EF间的动摩擦因数均为＝0．1，轨道其他部分均光滑，重力加速度为g，求：

（1）小环从释放至第一次到达B点所用的时间

（2）小环第一次向右通过半圆執道的最高点D时，对轨道的作用力

（3）小环通过半圆轨道的最高点D的次数及其最终停在轨道上的位置

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A. 拉力F大小为2N

B. 拉力F大小为4N

C. 地面对斜面体的支持力大小为30N

D. 地面对斜面体的摩擦力方向水平向右

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A. F2＞F1＞F3 B. a1＞a2=g＞a3 C. v1=v2=v＞v3 D. ω1=ω3＜ω2