【题目】低碳环保是我们现代青年追求的生活方式。如图所示,是一个用来研究静电除尘的实验装置,处于强电场中的空气分子会被电离为电子和正离子,当铝板与手摇起电机的正极相连,缝被针与手摇起电机的负极相连,在铝板和缝被针中间放置点燃的蚊香。转动手摇起电机,蚊香放出的烟雾会被电极吸附,停止转动手摇起电机,蚊香的烟雾又会袅袅上升。关于这个现象,下列说法中正确的是
A. 烟尘因为带正电而被吸附到缝被针上
B. 同一烟尘颗粒在被吸附过程中离铝板越近速度越小
C. 同一烟尘颗粒在被吸附过程中离铝板越近速度越大
D. 同一烟尘颗粒在被吸附过程中如果带电量不变,离铝板越近则加速度越大
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,水平绝缘桌面上固定两个等量同种负点电荷,A、O、B在两电荷连线的中垂线上,O为两电荷连线中点,AO=OB=L,现将一带正电的小滑块由A点静止释放,小滑块可最远运动至O点.已知小滑块的质量为m、电量为q.若在A点给小滑块一初速度,则小滑块沿中垂线最远运动至B点.已知小滑块与桌面的动摩擦因数为μ,重力加速度为g.求:
(1)AO两点的电势差
(2)该小滑块从A点运动到B点的过程中经过O点时速度大小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】物体A、B的s-t图象如图所示,由图可知( )
A. 在5s内物体的位移相同,5s末A、B相遇
B. 两物体由同一位置开始运动,但物体A比B迟3s才开始运动
C. 从第3s起,两物体运动方向相同,且vA>vB
D. 5s内A、B的平均速度相等
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,一均匀带电+Q细棍,在过中点c垂直于细棍的直线上有a、b、c三点,a和b、b和c、c和d间的距离均为R,在a点处有一电荷量为q(q>0)的固定点电荷.已知点处的场强为零,则d点处场强的大小为(k为静电力常量)
A. B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,质量为m的滑块在水平面上向左撞向弹簧,当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到零,然后弹簧又将滑块向右推开。已知弹簧的劲度系数为k,滑块与水平面间的动摩擦因数为μ,整个过程弹簧未超过弹性限度,则
A. 滑块向左运动过程中,始终做减速运动
B. 滑块向右运动过程中,始终做加速运动
C. 滑块与弹簧接触过程中最大加速度为
D. 滑块向右运动过程中,当弹簧形变量时,物体的速度最大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】学生课外实验小组使用如图所示的实验装置测量重力加速度大小。实验时,他们先测量分液漏斗下端到水桶底部的距离s;然后使漏斗中的水一滴一滴地下落,调整阀门使水滴落到桶底发出声音的同时,下一滴水刚好从漏斗的下端滴落;用秒表测量第1个水滴从漏斗的下端滴落至第n个水滴落到桶底所用的时间t。
(1)重力加速度大小可表示为g=_____(用s、n、t表示);
(2)如果某次实验中,s=0.90m,n=30,t=13.0s,则测得的重力加速度大小g=________m/s2;(保留2位有效数字)
(3)写出一条能提高测量结果准确程度的建议:____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在滑冰场上,甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上,原来静止不动,在相互猛推一下后分别向相反方向运动.假定两板与冰面间的动摩擦因数相同.已知甲在冰上滑行的距离比乙远,这是由于( )
A. 在推的过程中,甲推乙的力小于乙推甲的力
B. 在推的过程中,甲推乙的时间小于乙推甲的时间
C. 在刚分开时,甲的初速度大于乙的初速度
D. 在分开后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图,A、B、C、D为空间固定点,一轻弹簧水平放置在光滑的水平面上,其右端固定在竖直墙上,自由状态时的最左端在B点。一小物块静止在A点,在水平向右恒力F作用下运动到D点时速度为零,小物块在C点时受到合力为零。整个过程中弹簧处于弹性限度内,下列说法正确的是
A. 从A点到B点的过程中,物块做匀加速运动
B. 从B点到C点的过程中,物块做减速运动
C. 从C点到D点的过程中,物块做减速运动
D. 从C点到D点的过程中,物块加速度增大
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com