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    15．2016年2月24日，国务院连续发布五项重要措施力挺新能源汽车产业．为减少二氧化碳排放，我国城市公交强推新型节能环保电动车，在检测某款电动车性能的实验中，质量为8×102kg的电动车由静止开始沿平直公路行驶，达到的最大速度为15m/s，利用传感器测得此过程中不同时刻电动车的牵引力F与对应的速度ν，并描绘出F-$\frac{1}{V}$图象（图中AB、BO均为直线），假设电动车行驶中所受的阻力恒定，则根据图象下列判断正确的是（　　）
    A．电动车运动过程中所受的阻力为2000N
    B．电动车的额定功率为6kw
    C．电动车维持匀加速运动的时间1.5S
    D．BC过程电动车运动的时间为2s

    分析 AB过程牵引力不变，根据牛顿第二定律知，做匀加速直线运动，BC段图线的斜率表示电动车的功率，斜率不变，则功率不变，根据功率与牵引力的关系，判断BC段的运动情况，速度达到最大时，牵引力等于阻力．

    解答 解：A、当最大速度vmax=15m/s时，牵引力为Fmin=400N，故恒定阻力  f=Fmin=400N．故A错误；
    B、额定功率  P=Fminvmax=6kW，故B正确；
    C、匀加速运动的加速度a=$\frac{F-f}{m}$=2m/s2，匀加速运动的最大速度v=$\frac{P}{F}$=3m/s，电动车维持匀加速运动的时间t=$\frac{v}{a}=1.5s$．故C正确；
    D、BC段做变速直线运动，无法求解其运动位移，也就求不出阻力做的功，所以无法求出时间，故D错误
    故选：BC

    点评 解决本题的关键能够从图线中分析出电动车在整个过程中的运动情况，当牵引力等于阻力时，速度达到最大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．某卫星绕地球做匀速圆周运动的周期为12h，该卫星与地球同步卫星比较，下列说法正确的是（　　）
    A．线速度之比为$\root{3}{4}$B．向心加速度之比为4
    C．轨道半径之比为$\root{3}{\frac{1}{4}}$D．角速度之比为$\frac{1}{2}$

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．图甲所示为索契冬奥会金牌得主张虹在2016年1月25日我国第十三届冬运会速滑1000 m决赛中的一个场景．假设某速滑运动员某段时间内在直道上做直线运动的速度时间图象可简化为图乙，已知运动员（包括装备）总质量为58kg，在该段时间内受到的阻力恒为总重力的0.1倍，取g=10m/s2．求：

    （1）在1-3s内，运动员获得的动力大小是多少？
    （2）在0-5s内，运动员的平均速率及克服阻力做的功分别是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．氢原子能级的示意图如图所示，若已知金属铯的逸出功为1.90eV，大量氢原子从n=4的能级向n=2的能级跃迁时辐射出可见光a，从n=3的能级向n=2的能级跃迁时辐射出可见光b，下列判断正确的是（　　）
    A．氢原子从高能级到低能级跃迁时可能会辐射出γ射线
    B．大量处于n=4能级的氢原子跃迁到基态的过程中最多可释放出6种频率的光子
    C．大量处于n=2能级的氢原子跃迁到基态过程中发出的光照射金属铯，产生的光电子最大初动能为8.30eV
    D．a光比b光的波长短
    E．用光子能量为11.0eV的紫外光照射大量处于基态的氢原子，会有氢原子跃迁到n=2能级

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    10．根据（绍兴市稽山中学高三理综（物理部分）适应性练习 第8题 改编）物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图1所示，打点计时器固定在斜面上．滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下，如图1所示．图2是打出纸带的一段．

    （1）已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，选A、B、C…等7个点为计数点，各计数点间均有一个点没有画出，如图2所示，滑块下滑的加速度a=3.00m/s2．
    （2）为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有AB （填入所选物理量前的字母）
    A．木板的长度L                 B．木板的末端被垫起的高度h
    C．木板的质量m1                 D．滑块的质量m2          E．滑块运动的时间t
    （3）测量②中所选定的物理量需要的实验器材是刻度尺
    （4）滑块与木板间的动摩擦因数μ=$\frac{gh-aL}{g\sqrt{{L}^{2}-{h}^{2}}}$（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）．与真实值相比，测量的动摩擦因数偏大（填“偏大”或“偏小”）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．2016年3月10日，我国科学家宣布利用超强超短激光成功产生了反物质，这一进步的关键在于在单发实验条件下成功观测到正电子．其局部原理图如下，含有正电子、负电子和某种不带电的射线的混合粒子束1自左向右射入强磁场（B=0.8T）区，磁场方向垂直于直面向外，粒子束分离成为2、3、4三束．则下列说法正确的是（　　）
    A．射线2是正电子
    B．射线3是不带电的
    C．射线4是正电子
    D．图中所有的正电子的运动速率不尽相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    7．利用图1装置可以完成力学中的许多实验

    1）以下说法中正确的是BC
    A．用此装置“研究匀变速直线运动”时，必须设法消除小车和木板间摩擦阻力的影响
    B．用此装置“探究加速度与力、质量的关系”时，细线必须与木板平行
    C．用此装置“探究加速度与力、质量的关系”时，为保证拉力近似等于沙桶（含沙）的重力，必须满足沙桶（含沙）的质量远远小于小车的质量
    D．用此装置“探究做功和速度变化关系”时，不必平衡摩擦力
    （2）某同学在进行“探究加速度与力和质量的关系”实验时，经历了以下过程：
    a．在实验准备过程中，发现实验室有两种打点计时器，如图2所示．下列说法正确的是ACD
    A．电火花打点计时器用220V交流电
    B．电磁式打点计时器用4～6V低压直流电直流
    C．利用电磁式打点计时复写纸应在纸带上方
    D．电火花打点计时器为了让墨粉纸盘旋转，用两条纸带效果更好
    b．该同学欲通过图乙所示装置打出的纸带（图4）来判断是否已经平衡摩擦力．根据纸带的点迹可以判断：为进一步平衡摩擦力，图3中垫块应向左（选填“左”或“右”）移一些．

    c．在利用此装置做实验时，实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分如图5．从比较清晰的点起，每5个点取一个计数点，量出相邻计数点之间的距离（单位cm）．小车的加速度为0.16 m/s2．（保留两位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，以O点为圆心的圆周上有六个等分点a、b、c、d、e、f．等量正、负点电荷分别放置在a、d 两点时，在圆心O 产生的电场强度大小为E．现仅将放于a 点的正点电荷改放于其他等分点上，使O点的电场强度改变，则下列判断正确的是（　　）
    A．移至c 点时，O点的电场强度大小仍为E，沿oe 方向
    B．移至b 点时，O点的电场强度大小为$\frac{\sqrt{3}}{2}$E，沿oc 方向
    C．移至e 点时，O点的电场强度大小为$\frac{E}{2}$，沿oc 方向
    D．移至f 点时，O的电场强度大小为$\frac{\sqrt{3}}{2}$E，沿oe 方向

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．一小球距水池底3.2m的高处，由静止释放（忽略空气阻力），如果池中无水经0.8s触底，为了防止小球与池底的剧烈撞击，须在池中注入一定深度的水．已知小球触碰池底的安全限速为1m/s，小球在水中受到水的阻力（设不随水深而变）是重力的4.5倍，取g=10m/s2．求：
    （1）注水前小球落到池底的速度？
    （2）池中注水深度至少为多少？

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