A. | 必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体就要静止在一个地方 | |
B. | 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这是采用了微元的思想 | |
C. | 质量的单位“kg”是基本单位,速度的单位“m/s”是导出单位 | |
D. | 动力学中引入质点的模型,突出主要问题,忽略物体的体积,这里运用了理想化思想 |
分析 力是改变物体运动状态的原因;把整个运动过程划分成很多小段,然后把各小段的位移相加,这是采用了微元的思想;国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位.
解答 解:A、力是改变物体运动状态的原因,没有力的作用物体可能做匀速直线运动,有可能静止在一个地方.故A错误;
B、在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这是采用了微元的思想.故B正确;
C、质量的单位“kg”是基本单位,速度的单位“m/s”是根据v=$\frac{x}{t}$导出的一个导出单位.故C正确;
D、动力学中引入质点的模型,突出主要问题,忽略物体的体积,这里运用了理想化思想.故D正确.
本题选择错误的,故选:A
点评 国际单位制规定了七个基本物理量,这七个基本物理量分别是谁,它们在国际单位制分别是谁,这都是需要学生自己记住的.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小屋的重力势能不变 | B. | 小屋的动能增加了Fh | ||
C. | 小屋的机械能增加了Fh | D. | 小屋的机械能增加了(mg+F)h |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{3}$:1 | B. | 1:$\sqrt{3}$ | C. | 3:1 | D. | 1:3 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 沿斜面①下滑至底端时的速度最大 | |
B. | 沿斜面②下滑至底端时的速度最大 | |
C. | 沿斜面③下滑至底端时的速度最大 | |
D. | 沿三个斜面下滑至底端时的速度一样大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 汤姆孙通过研究阴极射线实验,发现了电子的存在 | |
B. | 密立根通过油滴实验测得了质子的质量 | |
C. | 居里夫人从沥青内的含铀物质中,经过实验发现了钋(P0)和镭(Ra)两种元素 | |
D. | 卢瑟福通过α粒子散射实验,提出了原子的核式结构学说 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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