分析 (1)在探究中,是否存在阻力,对速度随时间变化的规律研究没有影响;
(2)根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,从而影响属于什么实验;
(3)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小.
解答 解:(1)在探究小车速度随时间变化的规律的实验中,小车存在阻力,对其规律的研究没有影响,因此不需要平衡摩擦力;
(2)相邻的计数点间的时间间隔T=0.02s,
根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,
为了更加准确的求解加速度,
a=$\frac{{x}_{CE}-{x}_{AC}}{(2T)^{2}}$=$\frac{0.173-0.104-(0.104-0.051)}{0.0{4}^{2}}$=10m/s2 .
由加速度大小可知,属于验证机械能守恒定律的实验;
(3)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,
得:VC=$\frac{{x}_{BD}}{{t}_{BD}}$=$\frac{0.136-0.076}{0.04}$=1.50m/s
故答案为:(1)否;(2)验证机械能守恒定律的实验;(3)1.50.
点评 要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 伽利略通过“理想实验”得出“力是维持物体运动的原因” | |
B. | 牛顿建立了万有引力定律,并测出了万有引力常量 | |
C. | 奥斯特发现了电流的磁效应,使人们突破了对电与磁认识的局限性 | |
D. | 楞次发现了电磁感应现象,使人们对电与磁内在联系的认识更加完善 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{5\sqrt{5}}{3}$m/s | B. | 4$\sqrt{3}$m/s | C. | 3$\sqrt{5}$m/s | D. | $\frac{\sqrt{15}}{2}$m/s |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 磁铁右端为N极,左端为S极,导线中的电流方向垂直纸面向内 | |
B. | 磁铁右端为N极,左端为S极,导线中的电流方向垂直纸面向外 | |
C. | 磁铁右端为S极,左端为N极,导线中的电流方向垂直纸面向内 | |
D. | 磁铁右端为S极,左端为N极,导线中的电流方向垂直纸面向外 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t极小时表示物体在时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法 | |
B. | 在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法 | |
C. | 在探究加速度、力和质量三者之间的关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系,该实验应用了控制变量法 | |
D. | 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | t=0时刻线圈应转到图甲所示的位置 | |
B. | 该线圈的转速为100π r/s | |
C. | 穿过线圈的磁通量的最大值为$\frac{1}{50π}$Wb | |
D. | 线圈转一周所产生的电热为9.68J |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 通过电动机的电流为2A | B. | 电动机的输入功率为20W | ||
C. | 电动机的热功率为100W | D. | 电动机的输出功率为80W |
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