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【题目】如图所示,一内壁光滑、质量为m、半径为r的环形细圆管,用硬杆竖直固定在天花板上.有一质量为m的水球(可看作质点)在圆管中运动.水球以速率V0经过圆管最低点时,杆对圆管的作用力大小为( )

A.m
B.mg+m
C.2mg+m
D.2mg﹣m

【答案】C
【解析】解:以球为研究对象,根据牛顿第二定律得,N﹣mg=m ,解得N=mg+m

由牛顿第三定律知:球对圆环的作用力大小 N′=N=mg+m ,方向向下.

再以圆环为研究对象,由平衡条件可得:杆对圆管的作用力大小 F=mg+N′=2mg+m

故选:C.

【考点精析】关于本题考查的向心力,需要了解向心力总是指向圆心,产生向心加速度,向心力只改变线速度的方向,不改变速度的大小;向心力是根据力的效果命名的.在分析做圆周运动的质点受力情况时,千万不可在物体受力之外再添加一个向心力才能得出正确答案.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】春节放假期间,全国高速公路免费通行,小轿车可以不停车通过收费站,但要求小轿车通过收费站窗口前x0=9m区间的速度不超过v0=6m/s.现有甲、乙两小轿车在收费站前平直公路上分别以v=20m/s和v=34m/s的速度匀速行驶,甲车在前,乙车在后.甲车司机发现正前方收费站,开始以大小为a=2m/s2的加速度匀减速刹车.
(1)甲车司机需在离收费站窗口至少多远处开始刹车才不违章;
(2)若甲车司机经刹车到达离收费站窗口前9m处的速度恰好为6m/s,乙车司机在发现甲车刹车时经t0=0.5s的反应时间后开始以大小为a=4m/s2的加速度匀减速刹车.为避免两车相撞,且乙车在收费站窗口前9m区不超速,则在甲车司机开始刹车时,甲、乙两车至少相距多远?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】现在的智能手机都有连拍功能,某同学设置手机连拍的时间间隔为0.2s,然后把手机用支架固定,对一辆沿直线向右减速行驶的玩具小车进行连拍.拍得小车连续几个位置的间距如下图所示.

(1)根据图中数据判定小车减速过程中_____(填不是)做匀减速直线运动.汽车经过图中P位置的速度大小为vp=_____m/s,在拍图中第_____张照片时小车已经停止运动.

(2)从左边第一个位置开始计时,第1秒内小车的平均速度v=_____m/s.小车减速过程中的加速度大小为a=_____m/s2.(以上计算结果均保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,质量为m的物体用细绳拴住放在粗糙的水平传送带上,物体距传送带左端的距离为L.当传送带分别以v1v2的速度逆时针转动(v1v2),稳定时绳与水平方向的夹角为θ,绳中的拉力分别为T1T2;若剪断细绳时,物体到达左端的时间分别为t1t2,则下列说法正确的是

A. T1T2 B. T1T2

C. t1一定大于t2 D. t1可能等于t2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】物体甲的速度与时间图象和物体乙的位移与时间图象分别如图所示,则这两个物体的运动情况是( )

A.甲在整个t=4 s时间内有来回运动,它通过的总路程为12 m
B.甲在整个t=4 s时间内运动方向一直不变,通过的总位移大小为6 m
C.乙在整个t=4 s时间内有来回运动,它通过的总路程为12 m
D.乙在整个t=4 s时间内运动方向一直不变,通过的总位移大小为6 m

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为质点做匀变速曲线运动轨迹的示意图,且质点运动到D点时速度方向与加速度方向恰好互相垂直,则质点从A点运动到E点的过程中,下列说法中正确的是( )

A.质点经过C点的速率比D点的大
B.质点经过A点时的加速度方向与速度方向的夹角小于90°
C.质点经过D点时的加速度比B点的大
D.质点从B到E的过程中加速度方向与速度方向的夹角先增大后减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在《验证力的平行四边形定则》的实验中,得到了如图所示的图形,图中P为橡皮条的固定点,用两只弹簧秤或用一只弹簧秤时,都将橡皮条与细线的结点拉到O点,实验中要比较的是图中___ ____ 两个力的大小和方向,其中力_____是实验直接测得的合力

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】用如图1实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒.m2从高处由静止开始下落,m1上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律.图2给出的是实验中获取的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图2所示.已知m1=50g、m2=150g,则(g取10m/s2 , 结果保留两位有效数字)

(1)在纸带上打下记数点5时的速度v=m/s;
(2)在打点0~5过程中系统动能的增量△EK=J,系统势能的减少量△EP=J,由此得出的结论是
(3)若某同学作出 v2﹣h图象如图3,则当地的实际重力加速度g=m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,一块长度为L=2m、质量为M=0.4kg的长木板静止放置在粗糙水平地面上。另有一质量为的小铅块(可看做质点),以的水平初速度向右冲上木板。已知铅块与木板间的动摩擦因数为,木板与地面间的动摩擦因数为,重力加速度取

(1)铅块刚冲上木板时,求铅块与木板的加速度a1a2

(2)当铅块以冲上木板,计算铅块从木板右端脱离时,铅块与木板的速度大小v1v2

(3)若将六个相同的长木板并排放在地面上,如图乙所示,铅块以满足的初速度冲上木板,其它条件不变。确定铅块最终停在哪一块木块上并求出其停在该木块上的位置离该木块最左端的距离(计算结果用分数表示)。

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