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7.在物理学的发展过程中,许多物理学家都做出了重要的贡献,他们创造出许多的物理学研究方法,下列关于物理学研究方法的叙述中正确的是(  )
A.理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素,突出主要因素,质点、位移都是理想化模型
B.重心和合力概念的建立都体现了等效替代的思想
C.用比值法定义理概念,场强E=$\frac{F}{q}$、m=$\frac{F}{a}$质量都是采用比值法定义的
D.根据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t非常小时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在,时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法

分析 理想化模型是抓主要因素,忽略次要因素得到的.
电阻不是等效替代.
瞬时速度定义用了数学极限思想.
加速度a=$\frac{F}{m}$不是采用比值法.

解答 解:A、理想化模型是抓主要因素,忽略次要因素得到的,质点是理想化模型,但是位移不是,故A错误.
B、重心和合力概念的建立都体现了等效替代的思想,故B正确.
C、例如场强场强E=$\frac{F}{q}$,电容C=$\frac{Q}{U}$,都是采用比值法定义,加速度a=$\frac{F}{m}$不是采用比值法,该公式为牛顿第二定律的表达式.故C错误.
D、瞬时速度是依据速度定义式v=$\frac{△x}{△t}$,当△t非常小时,$\frac{△x}{△t}$就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了数学极限思想,故D正确.
故选:BD.

点评 本题考查物理学史,是常识性问题,对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆,这也是考试内容之一.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

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A.使U1增大到原来的2倍B.使U2增大为原来的2倍
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18.如图的三条直线描述了a、b、c三个物体的运动.通过目测可以判断(  )
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15.如图所示,足够长的粗糙斜面固定在地面上,某物块以初速度υ0从底端沿斜面上滑至最高点后又回到底端.上述过程中,若用x、υ、a和EK分别表示物块的位移、速度、加速度和动能各物理量的大小,t表示运动时间.下列图象中可能正确的是(  )
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2.如图是法拉第电机的原理图,将铜盘放在磁场B中,让磁感线垂直穿过铜盘;图中a、b导线与铜盘的中轴线处在同一平面内;转动铜盘,就可以使闭合电路获得电流.下列说法正确的是(  )
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12.起重机将一个静止在地面的物体提升到高度H时,物体的速度为v,空气阻力不计,则(  )
A.物体所受合力做的功等于物体动能的增加量
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示,一个质量为m、电荷量为e的粒子(不计重力),从容器A下方的小孔S无初速度地飘入电势差为U的加速电场,然后垂直进入磁感应强度为B的匀强磁场中,最后打在照相底片M上.下列说法中正确的是(  )
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B.粒子在磁场中运动的时间t=$\frac{2πm}{eB}$
C.粒子在磁场中运动的轨道半径r=$\frac{1}{B}$$\sqrt{\frac{2mU}{e}}$
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16.一快艇从离岸边100m远的河中保持艇身垂直河岸向岸边行驶.已知快艇在静水中的速度图象如图甲所示,流水的速度图象如图乙所示,则(  )
A.快艇的运动轨迹一定为直线B.快艇的运动轨迹一定为曲线
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17.如图所示,半径R=1.0m的光滑圆弧轨道固定在竖直平面内,轨道的一个端点点B和圆心O的连线与水平方向间的夹角θ=37°,另一端点C为轨道的最低点,过C点的轨道切线水平.C点右侧的水平面上紧挨C点放置一木板,木板质量M=1kg,上表面与C点等高.质量m=1kg的物块(可视为质点)从空中A点以V0=1.2m/s的速度水平抛出,恰好从轨道的B端沿切线方向进入轨道.已知物块与木板间的动摩擦因数μ1=0.2,木板与路面间的动摩擦因数μ2=0.05,sin37°=0.6,取g=10m/s2,试求:
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同步练习册答案