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    1．为了探究加速度与力的关系，某同学设计了如图1所示的实验装置，带滑轮的长木板水平放置．

    在该实验中必须采用控制变量法，应保持木块质量不变；改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a-F关系图线（如2图所示）．
    ①分析此图线，CA段不过原点的可能原因是：未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．
    ②此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是C．
    A．小木块与轨道之间存在摩擦
    B．导轨保持了水平状态
    C．所挂钩码的总质量太大
    D．所用小木块的质量太大．

    分析 考查实验时平衡摩擦力时出现的误差问题，不是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足，就是平衡摩擦力时过大．从图上分析两图各是什么原因即可．

    解答 解：在该实验中必须采用控制变量法，应保持木块质量不变；改变所挂钩码的数量，多次重复测量．
    （1）当拉力F已经不为零时，木块仍然没有产生加速度，故原因是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足．
    （2）探究加速度与力的关系实验，当钩码的质量远小于小车质量时，可以近似认为小车受到的拉力等于钩码的重力，
    a-F图象是直线，如果钩码质量太大，不能满足钩码质量远小于小车质量时，a-F图象不是直线，发生弯曲，故C正确；
    故选：C．
    故答案为：木块质量；
    （1）未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
    （2）C

    点评 正确解答实验问题的前提是明确实验原理，从实验原理出发进行分析所需实验器材、实验步骤、所测数据、实验误差等，会起到事半功倍的效果．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．如图所示，边长L=2m的正方形abcd区域（含边界）内，存在着垂直于区域表面向内的匀强磁场，磁感应强度日=0.5t带电平行金属板MN、PQ间形成了匀强电场E（不考虑金属板在其它区域形成的电场）．MN放在ad边上，两板左端肘、P恰在ab边上，两板右端N、Q间有一绝缘挡板EF，EF申间有一小孔O，金属板长度、板间距、挡板长度均为导．在M和P的中间位置有一离子源s，能够正对孔O不断发射出各种速率的带负电离子，离子的电荷量均为q=1.6×10-16C，质量均为m=3.2×1025kg．（不计离子的重力，不考虑离子之间的相互作用，离子打到金属板或挡板上后将不反弹）
    （1）当电场强度E0=2×105N/C时，求能够袷SO连线穿过孔O的离子的速率v；
    （2）电场强度取值在一定范围内时，可使沿so连线穿过O并进入磁场区域的离子直接从bc边射出，求满足条件的电场强度最大值E1及在此种情况下，离子在磁场区域运动的时间t；
    （3）在电场强度取第（2）问中满足条件的最小值的情况下，紧贴磁场边缘cd的内侧，从c点沿cd方向入射一电荷量分也为q、质量也为m，的带正电离子，要保证磁场中能够发生正、负离子的相向正碰（碰撞时两离子的速度方向恰好相反），求该正离子入射的速率v．

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    12．关于速度和加速度，下列说法正确的是（　　）
    A．速度是表示物体运动快慢的物理量B．加速度是描述速度增加的物理量
    C．速度与加速度方向相同D．速度大的物体，加速度可能为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    9．如图所示为两个不同闭合电路中两个不同电源的图象，则下列说法中正确的是（　　）
    A．电动势E1=E2，发生短路时的电流I1＞I2
    B．电动势E1=E2，内阻r1＜r2
    C．当电源的工作电流变化相同时，电源2的路端电压变化较小
    D．当这两个电源分别接相同的外电阻时，电源1的输出功率较大

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    16．质量为m的木块在拉力F的作用下，在水平地面上做匀速运动，如图所示，已知木块与地面间的动摩擦因数为μ，那么物体受到的滑动摩擦力大小为（　　）
    A．μmgB．FcosθC．μ（mg-Fsinθ）D．μ（mg+Fsinθ）

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    6．由静止开始做匀加速直线运动的物体，当经过x位移的速度是v时，那么经过位移为4x时的速度是（　　）
    A．$\sqrt{2}$vB．2vC．4vD．2$\sqrt{2}$v

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    10．如图所示，一足够长的矩形区域abcd内，有磁感应强度为B、方向垂直纸面向里的匀强磁场．现从矩形区域ab边的中点O处垂直磁场射入一速度方向与ad边夹角为30°、大小为v的带电粒子．已知带电粒子的质量为m，电量为q，ad边长为L，重力影响忽略．试求粒子能从ab边射出磁场的v的范围．

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