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    【题目】如图所示，某质点运动的v－t图象为正弦曲线。从图中可以判断（　　）

    A.在t2～t3时间内，合外力做正功

    B.质点做曲线运动

    C.在0～t1和t2～t3时间内，合外力的平均功率相等

    D.在t1时刻，合外力的功率最大

    【答案】AC

    【解析】

    A．在t2～t3时间内，质点的速度在增大，动能增大，则合外力做正功，选项A正确；

    B．在0～t2时间内，质点正向加速运动后又减速运动，之后质点反向加速运动后又减速运动，一直在同一直线上，因此质点做直线运动，选项B错误；

    C．根据动能定理可知，在0～t1和t2～t3时间内合外力做功相同，时间相同，故平均功率相同，选项C正确；

    D． 在t1时刻，质点的速度最大，但图线斜率为零，质点加速度为零，所以合外力为零，合外力的的功率为零，选项D错误。

    故选AC。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，一光滑的轻滑轮用细绳OO'悬挂于O点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块a，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块b。外力F向右上方拉b，整个系统处于静止状态。若F方向不变，大小在一定范围内变化，物块b仍始终保持静止，则

    A. 绳OO'的张力也在一定范围内变化

    B. 物块b所受到的支持力也在一定范围内变化

    C. 连接a和b的绳的张力也在一定范围内变化

    D. 物块b与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】弹簧在学校组织的趣味运动会上，某科技小组为大家提供了一个寓学于乐的游戏。如图所示，将一质量为0.1kg的钢球放在O点，用弹射装置将其弹出，其实沿着光滑的半环形轨道OA和AB运动，BC段为一段长为L=2.0m的粗糙平面，DEFG为接球槽。圆弧OA和AB的半径分别为r=0.2m，R=0.4m，小球与BC段的动摩擦因数为，C点离接球槽的高度为h=1.25m，水平距离为x=0.5m，接球槽足够大，g取。求：

    （1）要使钢球恰好不脱离圆轨道，钢球在A点的速度多大？

    （2）在B位置对半圆轨道的压力多大？

    （3）要使钢球最终能落入槽中，弹射速度v0至少多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为m的物块从倾角为的传送带底端由静止释放，传送带由电动机带动，始终保持速率v匀速运动，物块与传动带间的动摩擦因数为，物块到达顶端前能与传送带保持相对静止.在物块从静止释放到相对传送带静止的过程中，下列说法正确的是（ ）

    A. 电动机因运送物块多做的功为

    B. 传送带克服摩擦力做的功为

    C. 系统因运送物块增加的内能为

    D. 电动机因运送物块增加的功率为

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，氧气在0 ℃和100 ℃两种不同情况下，各速率区间的分子数占总分子数的百分比与分子速率间的关系．下列说法正确的是

    A.甲为0 ℃时情形，速率大的分子比例比100 ℃时少

    B.乙为0 ℃时情形，速率大的分子比例比100 ℃时少

    C.甲为100 ℃时情形，速率小的分子比例比0 ℃时多

    D.乙为100 ℃时情形，速率小的分子比例比0 ℃时多

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，长木板B质量为m2=1.0kg，静止在粗糙的水平地面上，长木板左侧逸域光滑。质量为m3=1.0 kg、可视为质点的物块C放在长木板的最右端。质量m1=0.5kg的物块A，以速度v0=9m／s与长木板发生正碰（时问极短），之后B、C发生相对运动。已知物块C与长木板间的动摩擦因数μ1=0.1，长木板与地面间的动摩擦因数为μ2=0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，整个过程物块C始终在长木板上，g取10 m/s2。

    (1)若A、B相撞后粘在一起，求碰撞过程损失的机械能。

    (2)若A、B发生弹性碰撞，求整个过程物块C和长木板的相对位移。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，水平地面上放置一倾角θ=37°的足够长的粗糙斜面，质量为m的物块置于斜面的底端。某时刻起物块在沿斜面向上的力F作用下由静止开始运动，F随位移变化的规律如图乙所示。已知整个过程斜面体始终保持静止状态，物块在开始运动的0.5s内，位移为x1=1m，0.5s后物块再运动x2=2m时速度减为零（取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8），求：

    （1）由静止开始，0.5s末时物块的速度；

    （2）物块质量和物块与斜面间接触面的动摩擦因数；

    （3）物块沿斜面向上运动过程，系统产生热量。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】利用如图甲所示的装置可以验证牛顿第二定律。

    (1)除了图中器材外，在下列器材中还必须使用的有___________（选填选项前的字母）。

    A．低压直流电源 B．220V、50Hz的交流电源

    C．天平（或电子秤） D．刻度尺

    (2)如图乙所示为某同学某次实验中打出纸带的一部分，已知实验中打点计时器的打点周期为0.02s，纸带上的A、B、C为三个相邻的计数点，在每两相邻的计数点间还有4个点没有画出，A、B间的距离x1=6.15cm，B、C间的距离x2=6.63cm，则小车的加速度a=_________m/s2．

    (3)该实验中“细线对小车的拉力F等于砂和桶所受的总重力”是有条件的。若实验前已经平衡好了摩擦，将小车的质量记为M，砂和桶的总质量记为m，重力加速度为g，根据牛顿第二定律可计算出细线作用于小车的拉力F=__________（用题中所给字母表示）。如果实验中要进行质量M和m的选取，以下最合理的一组是_______。

    A．M=20g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g

    B．M =200g，m =20g、40g、60g、80g、100g、120g

    C．M =400g，m =10g、15g、20g、25g、30g、40g

    D．M =400g，m =20g、40g、60g、80g、100g、120g

    (4)在本实验中认为细线对小车的拉力F等于砂和桶的总重力mg，已知两位同学利用实验数据做出的图像如图丙中的1、2所示。下列分析正确的是________（选填选项前的字母）。

    A．出现图线1的原因可能是在平衡摩擦力时长木板的倾斜度过大

    B．出现图线1的原因可能是在平衡摩擦力时长木板的倾斜度过小

    C．出现图线2的原因可能是砂和桶的总质量不合适

    D．出现图线2的原因可能是小车的质量过大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】五块完全相同的长木板依次紧挨着放在水平地面上，每块木板的长度为0.5m，质量为 0.6 kg。在第一块长木板的最左端放置一质量为 0.98 kg 的小物块。已知小物块与长木板间的动摩擦因数为 0.2，长木板与地面间的动摩擦因数为 0.1，设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等。一颗质量为 0.02 kg 的子弹以的 150 m/s水平速度击中小物块并立即与小物块一起在长木板表面滑行，重力加速度g 取 10 m/s2。

    (1)分析小物块滑至哪块长木板时，长木板才开始在地面上滑动；

    (2)求长木板开始在地面上滑动后达到的最大速度；

    (3)求物块在整个运动过程中相对出发点滑行的最大距离。

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