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    关于对力和运动的研究，下列说法正确的是(    )
    A．物体在变力作用下一定做曲线运动
    B．在探究共点力的合成时用到了等效替代的思想方法
    C．牛顿提出了万有引力定律，并通过实验测出了万有引力恒量
    D．伽利略通过理想斜面实验，提出了“力是维持物体运动状态的原因”的观点
    B

    试题分析：物体在变力作用下可能做直线运动，也可能做曲线运动，物体做曲线运动的条件是合外力与速度不共线，故选项A错误；合力与分力的关系为等效替代的关系，在探究共点力的合成实验时，现用两根弹簧秤拉橡皮条结点至O，再用一根弹簧秤(替代了两根弹簧秤)将橡皮条结点仍然拉到O点(等效)，故选项B正确；牛顿提出了万有引力定律，但由卡文迪许通过实验测出了万有引力恒量，故选项C错误；伽利略通过理想斜面实验，提出了“力不是维持物体运动状态的原因，是改变物体运动状态的原因”的观点，故选项D错误。
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：问答题

    若从砖墙前的某高处使一个石子由静止自由落下，用照相机拍摄石子再空中的照片如图所示，由于石子的运动，它在照片上留下了一条模糊的径迹AB．已知该照相机的曝光时间为0.015s，每块砖的平均厚度为6cm，试估算这个石子是从距离位置A多高处自由落下的？（g=10m/s2）

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于伽利略对物理问题的研究，下列说法中正确的是       
    A．伽利略认为在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同
    B．只要条件合适理想斜面实验就能做成功
    C．理想斜面实验虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的事实基础上的
    D．伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在物理学的发展过程中，许多物理学家都做出了重要的贡献，他们也创造出了许多的物理学研究方法，下列关于物理学研究方法的叙述中正确的是
    A．理想化模型是把实际问题理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如质点、位移等是理想化模型
    B．重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想
    C．用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例，例如场强，电容,加速度都是采用比值法定义的
    D．根据速度定义式，当非常小时, 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限思想方法

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，在光滑的水平面上有一质量为M、倾角为θ的光滑斜面体，斜面上有一质量为m的物块沿斜面下滑。关于物块下滑过程中对斜面压力大小的解答，有如下四个表达式。要判断这四个表达式是否合理，你可以不必进行复杂的计算，而是根据所学的物理知识和物理方法进行分析，从而判断解的合理性或正确性。根据你的判断，下述表达式中可能正确的是( 　   )
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在物理学的重大发现中，科学家总结出了许多物理学方法，如实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等，以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是( 　)
    A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
    B．根据速度的定义式，当Δt非常小时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法
    C．伽利略发现自由落体运动规律使用了科学实验加逻辑推理的方法
    D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了微元法

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    物理实验都需要一定的控制条件．奥斯特做电流磁效应实验时，应排除地磁场对实验的影响．下列说法中正确的是（   ）
    A．该实验必须在地球赤道上进行
    B．通电直导线应该竖直放置
    C．通电直导线应改水平东西方向放置
    D．通电直导线水平南北方向放置

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    学习物理除了知识的学习外，还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法．下列关于物理学中的思想方法叙述正确的是(　　)
    A．在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想
    B．伽利略在研究自由落体运动时采用了微元法
    C．在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法
    D．法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验法

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    物理学中有多种研究方法，有关研究方法的叙述不正确的是（　 ）
    A．伽利略之前的学者们总是通过思辩性的论战决定谁是谁非，但他采用了以实验检验猜想和假设的科学方法来研究自由落体运动的规律
    B．如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度就有一个沿着等势面的分量，在等势面上移动电荷时静电力就要做功，这里用的逻辑方法是归纳法
    C．探究作用力与反作用力关系时可以用传感器连在计算机上直接显示力的大小随时间变化的图线，这是物理学中常用的图像法
    D．探究加速度与力、质量之间的定量关系，可以在质量一定的情况下，探究物体的加速度与力的关系；再在物体受力一定的情况下，探究物体的加速度与质量的关系，最后归纳出加速度与力、质量之间的关系。这是物理学中常用的控制变量法

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