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如图7所示,长木板放置在水平面上,一小物块置于长木板的中央,长木板和物块的质量均为m,物块与木板间的动摩擦因数为μ,木板与水平面间动摩擦因数为,已知最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,重力加速度为g。现对物块施加一水平向右的拉力F,则木板加速度大小a可能是(  )       

A.aμg                                              B.a

C.a                                            D.a

    图7

选CD 若水平拉力F较小,物块与长木板间没有发生相对滑动,则有F·2mg=2maa,D正确;若F较大,物块相对于长木板发生相对滑动,则有:μmg·2mgma,解得木板加速度大小a,且此加速度是木板运动的最大加速度。C正确,A、B错误。

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相关习题

科目:高中物理 来源:2012届河北省张家口市蔚县一中高考预测物理试卷(带解析) 题型:实验题

(6分)某高中探究学习小组欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图7所示的装置.置于长木板上的滑块一开始处于静止状态,AB是两个光电门,用细线将滑块通过一个定滑轮与一小沙桶相连,小沙桶内放适量细沙,释放小桶,让滑块做加速运动.

(1)本实验中有一个重要的疏漏是__________________________________________.
(2)本实验除了需要测量滑块经过光电门AB处的速度v1v2之外,还需要测量的物理量有________.(每个物理量都要标上相应的字母)
(3)本实验最终要验证的数学表达式为________(请用v1v2和第(2)问中物理量表示).

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年河北省张家口市高考预测物理试卷(解析版) 题型:实验题

(6分)某高中探究学习小组欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图7所示的装置.置于长木板上的滑块一开始处于静止状态,AB是两个光电门,用细线将滑块通过一个定滑轮与一小沙桶相连,小沙桶内放适量细沙,释放小桶,让滑块做加速运动.

(1)本实验中有一个重要的疏漏是__________________________________________.

(2)本实验除了需要测量滑块经过光电门AB处的速度v1v2之外,还需要测量的物理量有________.(每个物理量都要标上相应的字母)

(3)本实验最终要验证的数学表达式为________(请用v1v2和第(2)问中物理量表示).

 

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科目:高中物理 来源:2014届吉林省高一下学期期中考试物理试卷(解析版) 题型:实验题

⑴关于“探究功与速度变化的关系”实验,下列叙述正确的是:

A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值

B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致

C.放小车的长木板应该必须尽量使其水平

D.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出

⑵在“探究功与速度变化的关系”实验中作出W-v图象如图7所示,符合实际的是:

 

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图7所示,两个转动轮其上端点C、D之间相距L=10m,上面平放着一块足够长的长木板.现通过转动轮的转动使木板以恒定速率v0=2m/s向右匀速运行, 把一物体从C点放上木板并给它向右的初速度v(v>v0),已知物体和木板间的动摩擦因数μ=0.2.求:
(1)物体在木板上获得的加速度;
(2)若初速度v=6m/s,求出物体从C运动到D的时间.(g取10m/s2

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