上述情景说明:(1)力可以改变物体的_________,也可以改变物体的_________.
(2)要准确表示出力对物体的作用效果,必须明确力的_________、_________、_________这三个要素.
科目:高中物理 来源: 题型:
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科目:高中物理 来源: 题型:
用扳手拧螺帽,要想将螺帽拧紧,我们可以在扳手的手柄上不同的地方用同一方向不同大小的力;用力作用在弹簧上可使弹簧伸长或压缩;用力作用在静止的小车上,可以使小车运动起来.
上述情景说明:(1)力可以改变物体的_________,也可以改变物体的_________.
(2)要准确表示出力对物体的作用效果,必须明确力的_________、_________、_________这三个要素.
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科目:高中物理 来源: 题型:
用扳手拧螺帽,要想将螺帽拧紧,我们可以在扳手的手柄上不同的地方用同一方向不同大小的力;用力作用在弹簧上可使弹簧伸长或压缩;用力作用在静止的小车上,可以使小车运动起来. (15分)
上述情景说明:(1)力可以改变物体的_________,也可以改变物体的_________.
(2)要准确表示出力对物体的作用效果,必须明确力的_________、_________、_________这三个要素.
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科目:高中物理 来源:2010年江苏省高一上学期期中考试物理试卷 题型:填空题
用扳手拧螺帽,要想将螺帽拧紧,我们可以在扳手的手柄上不同的地方用同一方向不同大小的力;用力作用在弹簧上可使弹簧伸长或压缩;用力作用在静止的小车上,可以使小车运动起来. (15分)
上述情景说明:(1)力可以改变物体的_________,也可以改变物体的_________.
(2)要准确表示出力对物体的作用效果,必须明确力的_________、_________、_________这三个要素.
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