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    如图所示，一小滑块静止在倾角为370的斜面底端，滑块受到外力冲击后，获得一个沿斜面向上的速度v0=4m/s，斜面足够长，滑块与斜面之间的动摩擦因数为μ=0.25，已知sin370=0.60，cos370=0.80，g取10m/s2，求：

    （1）滑块沿斜面上滑过程中的加速度的大小；
    （2）滑块沿斜面上滑的最大距离；
    （3）滑块返回斜面底端时速度的大小。
    （1）8m/s2（2）1m（3）m/s 或2.8m/s

    试题分析：（1）沿斜面上滑过程中，物体受到重力，沿斜面向下的摩擦力，垂直斜面向上的支持力，故
    （2）根据公式可得
    （3）回到斜面低端过程中重力做功为零，摩擦力做功为，所以根据动能定理可得，解得
    点评：基础题，比较简单，关键是对公式正确掌握和理解
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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    两个质量分别为m1、m2的物体A和B紧靠在一起放在光滑水平桌面上，如图所示，如果它们分别受到水平推力2F和F，则A、B之间弹力的大小为(    )

    A．            B．
    C．            D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如右图所示，物块a放在轻弹簧上，物块 b放在物块a上静止不动．当用力F使物块 b竖直向上做匀加速直线运动时，在下图所示的四个图象中，能反映物块b脱离物块a前的过程中力F随时间t变化规律的是(　　)

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    汽车质量为m，汽车与地面间的最大静摩擦力为车对地面压力的k倍，欲使汽车转弯时不打滑：
    （1）如果弯道是一水平的半径为R的圆弧，汽车在弯道处行驶的最大速度为多少？
    （2）如果弯道是一倾角为θ、半径为R的圆弧，最理想（即汽车不受摩擦力）的速度为多少？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图在小车的倾角为300的光滑斜面上，用劲度系数k=500N/m的弹簧连接一质量为m=1kg的物体。
    (1) 当小车以的加速度运动时，m与斜面保持相对静止，求弹簧伸长的长度。
    (2) 若使物体m对斜面无压力，小车加速度至少多大？
    (3) 若使弹簧保持原长，小车加速度大小、方向如何？

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图甲所示，质量m=1kg的小球放在光滑水平面上，在分界线MN的左方始终受到水平恒力F1的作用，在MN的右方，除受F1外还受到与F1在同一条直线上的水平恒力F2的作用，小球从A点由静止开始运动，在0—5 s内运动的v-t图象如图乙所示，由图可知（   ）
    A．F1与F2的比值为
    B．小球全过程运动的路程为15m
    C．t=2.5 s时，小球经过分界线MN
    D．小球一直向右做直线运动，5 s末停此运动

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    光滑水平面上并排放置质量分别为m1 =2kg、m2=1kg昀两物块，t=0时刻同时施加两个力，其中F1="2" N、F2="4-2t" N，方向如图所示。则两物块分离的时刻为       （ ）
    A．l sB．1．5 sC．2 sD．2．5 s

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，水平地面上有两块完全相同的木块A、B，水平推力F作用在A上，用FAB代表A、B间的相互作用力，下列说法中正确的是   (    　)

    A．若地面是光滑的，则FAB＝F
    B．若地面是光滑的，则FAB＝F/2
    C．若地面是粗糙的，且A、B被推动，则FAB＝F/2
    D．若地面是粗糙的，且A、B未被推动，FAB可能为F/3

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图所示， 小车的顶棚上用绳线吊一小球， 质量为m， 车厢底板上放一个质量为M的木块，当小车沿水平面匀加速向右运动时，小球悬线偏离竖直方向30°， 木块和车厢保持相对静止，重力加速度为g, 求：

    小题1:小车运动的加速度？
    小题2:木块受到的摩擦力？
    小题3:若木块与车底板间的动摩擦因数为0、75，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，当小车相对车底板即将滑动时，求此时小球对悬线的拉力？

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