霍尔元件能转换哪两个量( )
A.把温度这个热学量转换为电阻这个电学量 |
B.把磁感应强度这个磁学量转换为电压这个电学量 |
C.把力转换为电压这个电学量 |
D.把光照强弱这个光学量转换为电阻这个电学量 |
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
(4分)(2011?海南)如图:理想变压器原线圈与10V的交流电源相连,副线圈并联两个小灯泡a和b,小灯泡a的额定功率为0.3w,正常发光时电阻为30Ω,已知两灯泡均正常发光,流过原线圈的电流为0.09A,可计算出原、副线圈的匝数比为 ,流过灯泡b的电流为 A.
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
有条河流,流量Q=2m3/s,落差h=5m,现利用其发电,若发电机总效率为50%,输出电压为240V,输电线总电阻R=30Ω,允许损失功率为发电机输出功率的6%,为满足用电的需要,使用户获得220V电压,则
(1)该输电线路所使用的理想升压、降压变压器的匝数比各是多少?(g取10m/s2)
(2)能使多少盏“220V100W”的电灯正常发光?
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
光电式感烟探测器(简称烟感器)由光源、光电元件和电子开关组成。利用光散射原理对火灾初期产生的烟雾进行探测,并及时发出报警信号。该报警器利用的传感器是( )
A.力传感器 | B.声传感器 | C.位移传感器 | D.光传感器 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示的门电路符号,下列说法中正确的是( )
A.甲为“非”门、乙为“与”门、丙为“或”门 |
B.甲为“与”门、乙为“或”门、丙为“非”门 |
C.甲为“非”门、乙为“或”门、丙为“与”门 |
D.甲为“或”门、乙为“与”门、丙为“非”门 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
(5分)下列各种说法中正确的是(填正确答案标号。选对1个得2分,选对2个得 4分,选对3个得5分;每选错1个扣3分,最低得分为0分)
A.温度低的物体内能小 |
B.分子运动的平均速度可能为零,瞬时速度不可能为零 |
C.液体与大气相接触,表面层内分子所受其它分子的作用表现为相互吸引 |
D.0 ℃的铁和 0 ℃的冰,它们的分子平均动能相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示为某传感装置内部部分电路图,RT为正温度系数热敏电阻,其特性为随着温度的升高阻值增大;R1为光敏电阻,其特性为随着光照强度的增强阻值减小;R2和R3均为定值电阻,电源电动势为E,内阻为r,V为理想电压表。若发现电压表示数增大,可能的原因是 ( )
①热敏电阻温度降低,其他条件不变 ②热敏电阻温度升高,其他条件不变
③光照减弱,其他条件不变 ④光照增强,其他条件不变
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
美同科学家Willard S.Boyle与George E.Smith因电荷耦合器件(CCD)的重要发明荣获2009年度诺贝尔物理学奖,CCD是将光学量转变成电学量的传感器.下列器件可作为传感器的有( )
A.发光二极管 B.热敏电阻
C.霍尔元件 D.于电池
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