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    13．有一电场的电场线如图所示，场中a、b两点，电场强度的大小和电势分别用Ea、Eb和φa、φb表示，则（　　）
    A．Ea＞Eb  φa＞φbB．Ea＞Eb  φa＜φbC．Ea＜Eb  φa＞φbD．Ea＜Eb  φa＜φb

    分析 电场线可以形象的描述电场的分布，电场线密的地方，电场强度大，沿电场电势降低，据此可正确解答本题．

    解答 解：根据电场线疏密表示电场强度大小，电场线密的地方，电场强度大，则Ea＜Eb；根据沿电场线电势降低，则知φa＜φb，故ABC错误，D正确．
    故选：D．

    点评 电场线虽然不存在，但可形象来描述电场的分布，明确电场线分布与电场强度、电势之间的关系．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．如图，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平．现把物体Q轻轻地叠放在P上，则（　　）
    A．P向下滑动B．P静止不动
    C．P、Q之间无摩擦力D．P与斜面间的静摩擦力不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    4．汽车刹车后的运动可以看做是匀减速直线运动，取开始刹车时刻t=0，汽车运动方向为正方向．若刹车后的第1秒内位移是9m．第3秒内的位移是5m，则下列判断中正确的是（　　）
    A．刹车后的加速度为-2m/s2B．0.5秒末的速度为9m/s
    C．刹车的初速度为12m/sD．从刹车到停止汽车前进22.5m

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    1．在用接在50Hz交流电源上的打点计时器测定小车做匀加速直线运动的加速度的实验中，得到如图所示的一条纸带，从比较清晰的点开始起，分别标上计数点0、1、2、3、4…，相邻计数点之间还有四个点未画出，量得0与1两点间的距离x1=4.00cm，1与2两点间的距离x2=6.00cm，2与3两点间的距离x3=8.00cm．则打下测量点1时小车的速度大小为0.500m/s，打下2点时小车的速度大小为0.700m/s，小车的加速度大小为2.00m/s2．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，质量为M的楔形物A静置在水平地面上，其斜面的倾角为θ．斜面上有一质量为m的小物块B，B与斜面之间存在摩擦．用恒力F沿斜面向上拉B使静止在斜面上．楔形物块A也始终保持静止．关于相互间作用力的描述正确的有（　　）
    A．B给A的压力大小为mgsinθB．A给B的摩擦力大小为F-mgsinθ
    C．地面受到的摩擦力大小为FcosθD．地面受到的压力大小为（M+m）g

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．如图所示，A、B、C是在地球大气层外，圆形轨道上运行的三颗人造卫星，B、C离地面的高度小于A离地面的高度，A、B的质量相等且大于C的质量，下列说法中不正确的是（　　）
    A．B、C的向心加速度大小相等，且小于A的向心加速度
    B．B、C的线速度大小相等，且大于A的线速度
    C．B、C运行周期相同，且小于A的运行周期
    D．B的向心力大于A和C的向心力

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    5．一玩具手枪竖直向上射击，子弹加速出枪膛后继续上升一段距离再下降与地面碰撞，若碰撞时间极短，然后反弹上升．其速度时间图象如图所示．由图象可知，下列说法不正确的是（　　）
    A．t1～t2时间内子弹正在下降B．t2时刻子弹运动到了最高点
    C．t1～t3时间内子弹一定受阻力作用D．子弹与地面碰撞时有动能损耗

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    2．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、微元法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述错误的是（　　）
    A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法
    B．在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，该探究运用了控制变量法
    C．在用打点计时器研究自由落体运动时，把重物在空气中的落体运动近似看做自由落体运动，这里采用了控制变量法
    D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    3．物体m恰好沿静止的斜面匀速下滑，现用力F作用在m上，力F过m的重心，且方向竖直向下，下列说法中错误的是（　　）
    A．斜面对物体的压力增大B．斜面对物体的摩擦力增大了
    C．物体将不能沿斜面匀速下滑D．物体仍保持匀速下滑

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