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在实验室,某同学用多用电表粗测一段样品的电阻.经正确操作后,用“×100”挡时发现指针偏转情况如图所示,则他应该换用    挡(填“×10”或“×1 k”)重新测量.换挡后,在测量前应    . 


解析:用“×100”挡时发现指针偏转较小,说明电阻示数偏大,他应该换用“×1 k”挡重新测量.换挡后,在测量前应重新欧姆调零.

答案:×1 k 重新欧姆调零


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科目:高中物理 来源: 题型:


如图,MN是一条通过透明球体球心的直线。在真空中波长为λ0=564 nm的单色细光束AB平行于MN的射向球体,B为入射点, 若出射光线CD与MN的交点P到球心O的距离是球半径的    倍,且与MN所成的角α=30°,求:此单色光在透明球体中的波长和透明体折射率。

  

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为了精确测量合金丝的电阻Rx,设计出如图(甲)所示的实验电路图,按照该电路图完成图(乙)中的实物电路连接.

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科目:高中物理 来源: 题型:


某学习小组的同学拟探究小灯泡L的伏安特性曲线,可供选用的器材如下:

小灯泡L,规格“4.0 V,0.7 A”;

电流表A1,量程3 A,内阻约为0.1 Ω;

电流表A2,量程0.6 A,内阻r2=0.2 Ω;

电压表V,量程3 V,内阻rV=9 kΩ;

标准电阻R1,阻值1 Ω;

标准电阻R2,阻值3 kΩ;

滑动变阻器R,阻值范围0~10 Ω;

学生电源E,电动势6 V,电阻不计;

开关S及导线若干.

①甲同学设计了如图1所示的电路来进行测量,当通过L的电流为0.46 A时,电压表的示数如图2所示,此时L的电阻为    Ω. 

②乙同学又设计了如图3所示的电路来进行测量,电压表指针指在最大刻度时,加在L上的电压值是    V. 

③学习小组认为要想更准确地描绘出L完整的伏安特性曲线,需要重新设计电路.请你在乙同学的基础上利用所供器材,在图4所示的虚线框内补画出实验电路图,并在图上标明所选器材代号.

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某同学要测量一节旧电池的电动势和内阻,实验器材仅有一个电流表、一个电阻箱、一个开关和导线若干,该同学按如图(甲)所示电路进行实验,测得的数据如下表所示.

 

实验次数

1

2

3

4

5

R(Ω)

4.0

10.0

16.0

22.0

28.0

I(A)

1.00

0.50

0.34

0.25

0.20

1/I(A-1)

1.0

2.0

2.9

4.0

5.0

(1)若利用图像确定电池的电动势和内阻,则应作    (填“RI”或“R”)图像;

(2)利用测得的数据在图(乙)的坐标系中画出适当的图像;

(3)由图像可知,该电池的电动势E=    V,内阻r=    Ω; 

(4)利用该实验电路测出的电动势E和内阻r与真实值E和r相比,理论上E    E,r    r(均选填“>”、“<”或“=”). 

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某同学用量程为1 mA、内阻为120 Ω的表头按图(甲)所示电路改装成量程分别为1 V和1 A的多用电表.图中R1和R2为定值电阻,S为开关.回答下列问题:

(1)根据图(甲)所示的电路,在图(乙)所示的实物图上连线.

(2)开关S闭合时,多用电表用于测量    (填“电流”、“电压”或“电阻”);开关S断开时,多用电表用于测量    (填“电流”、“电压”或“电阻”). 

(3)表笔A应为    色(填“红”或“黑”). 

(4)定值电阻的阻值R1=     Ω,R2=     Ω.(结果取3位有效数字) 

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科目:高中物理 来源: 题型:


质量为m的物体放在水平面上,在大小相等、互相垂直的水平力F1与F2的作用下从静止开始沿水平面运动,如图所示.若物体与水平面间的动摩擦因数为μ,则物体 [ ]

A.在F1的反方向上受到f1=μmg的摩擦力

B.在F2的反方向上受到f2=μmg的摩擦力

C.在F1、F2合力的反方向上受到摩擦力为f合=μmg

D.在F1、F2合力的反方向上受到摩擦力为f合=μmg

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图2所示,拖拉机后轮的半径是前轮半径的两倍,AB是前轮和后轮边缘上的点,若车行进时轮与路面没有滑动,则 (  ).

A.A点和B点的线速度大小之比为1∶2

B.前轮和后轮的角速度之比为2∶1

C.两轮转动的周期相等

D.A点和B点的向心加速度大小相等

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长为1m的细绳,能承受的最大拉力为46N,用此绳悬挂质量为0.99kg的物块处于静止状态,如图所示,一颗质量为10g的子弹,以水平速度V0射人物块内,并留在其中。若子弹射人物块内时细绳恰好不断裂,则子弹射入物块前速度V0至少为多大? (g取10m/s2)

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