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    在物理学的研究及应用过程中所用思维方法的叙述正确的是

    A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是猜想法

    B．速度的定义式，采用的是比值法，当趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了理想模型法

    C．在探究电阻、电压和电流三者之间的关系时，先保持电压不变研究电阻与电流的关系，再保持电流不变研究电阻与电压的关系，该实验应用了类比法

    D．如图是三个实验装置，这三个实验都体现了放大的思想

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源：2017届辽宁省庄河市高三10月考物理试卷（解析版） 题型：作图题

    沿同一直线运动的A、B两物体，其x﹣t图象分别为图中直线a和曲线b所示，由图可知（ ）

    A．两物体运动方向始终不变

    B．0～t1时间内，物体A的位移大于物体B的位移

    C．t1～t2时间内的某时刻，两物体的速度相同

    D．t1～t2时间内，物体A的平均速度大于物体B的平均速度

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    科目：高中物理 来源：2017届吉林普通中学高三毕业班第一次调研测试物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平地面上，三条细绳结于O点，一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块P，一条绳连接小球Q，P、Q两物体处于静止状态，另一条绳OA在外力F的作用下使夹角θ＜90°，现缓慢改变绳OA的方向至θ＞90°，且保持结点O位置不变，整个装置始终处于静止状态。下列说法正确的是

    A. 斜面对物块P的摩擦力的大小可能先减小后增大

    B. 绳OA的拉力一直增大

    C. 地面对斜面体有向左的摩擦力

    D. 地面对斜面体的支持力大于物块P和斜面体的重力之和

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    科目：高中物理 来源：2017届河北省高三上学期期中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    我国已经禁止销售100 W及以上的白炽灯，以后将逐步淘汰白炽灯。假设某同学研究白炽灯得到某白炽灯的U－I图象如图所示。图象上A点与原点的连线与横轴成α角，A点的切线与横轴成β角，则

    A．白炽灯的电阻随电压的增大而减小

    B．在A点，白炽灯的电阻可表示为tanβ

    C．在A点，白炽灯的电功率可表示为U0I0

    D．在A点，白炽灯的电阻可表示为

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    科目：高中物理 来源：2017届河北省高三上学期期中考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，两平行金属板水平放置并接到电源上，一带电微粒P位于两板间恰好平衡．现用外力将P固定住，然后固定导线各接点，使两板均转过α角，如图中虚线所示，再撤去外力，则P在两板间将

    A．保持静止

    B．水平向左做直线运动

    C．向左下方运动

    D．不知α的具体数值，无法确定P的运动状态

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    科目：高中物理 来源：2017届河北省石家庄市高三上学期第二期联考物理试卷（解析版） 题型：实验题

    甲和乙两位同学分别设计了如图甲和乙所示的两个电路来测量某电子产品所用锂电池的电动势和内阻，其中R为电阻箱，定值电阻。实验时改变R的阻值以及对应电压表的示数U，根据记录的数据得到如图丙和丁所示的关系图线。

    （1）可以判断图线丙是利用图 中的实验数据描出的；

    （2）甲同学得到的图线横截距为，纵截距为，则甲同学测得该锂电池的电动势为 V，内阻为 （计算结果保留两位小数）。

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    科目：高中物理 来源：2017届河北省石家庄市高三上学期第二期联考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，在正方形的四个顶点上分别固定等量的正负电荷，O点为该正方形对角线的交点，直线MN通过O点且垂直于该正方形，OM大于ON，以下对M．N两点的电势和场强的判断，下列说法正确的是（ ）

    A. M、N两点电势相等，场强不相等

    B. M、N两点电势相等，场强也相等

    C. M、N两点电势不相等，场强相等

    D. M、N两点电势不相等，场强不相等

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年吉林省长春市高一上期初考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一枚小火箭由地面竖直向上发射时的速度—时间图象如图所示，则火箭上升到最高点的位置对应图中的（ ）

    A. A点 B. B点 C. C点 D. O点

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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年河北省高一上第一次月考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    一个物体做变速直线运动，物体的加速度从某一值逐渐减小到零。则在此过程中，下列关于该物 体的运动情况的说法中可能正确的是

    A. 物体速度不断增大，加速度减小到零时，物体速度最大

    B. 物体速度不断减小，加速度减小到零时，物体速度为零

    C. 物体速度不断减小到零，然后物体反向做加速直线运动

    D. 物体速度不断增大，然后速度逐渐减小

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