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    （单选）如图所示，表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮，两物块A、B用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），A悬于空中，B放在斜面上，均处于静止状态．下列说法正确的是（　　）
    A．B一定受到沿斜面向上的摩擦力
    B．B一定受到沿斜面向下的摩擦力
    C．B可能不受摩擦力
    D．轻绳对B的拉力一定大于A的重力
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    D、对A受力分析，受受力和拉力，由于A物体保持静止，故拉力等于A的重力，保持不变，故轻绳对B的拉力一定等于A的重力，故D错误；
    A、B、C、对物体B受力分析，受重力、支持力、拉力、静摩擦力（可能不受）；
    当拉力大于重力的下滑分力时，B物体有上滑趋势，故静摩擦力平行斜面向下；
    当拉力小于重力的下滑分力时，B物体有下滑趋势，故静摩擦力平行斜面向上；
    当拉力等于重力的下滑分力时，B物体没有滑动趋势，故不受静摩擦力；
    故B错误，C正确，D错误；
    故选C．
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：

    需要组装一个单量程的欧姆表，所给电源的电动势为3.0V，内阻可忽略不计，其他可供选择的主要器材有：
    （1）电流表A1（量程0～300μA，内阻3000Ω）
    （2）电流表A2（量程0～3mA，内阻500Ω）
    （3）变阻器R1（阻值范围0～300Ω）
    （4）变阻器R2（阻值范围0～800Ω）
    ①在方框内完成组装欧姆表的电路图（要标明所选器材的代号，如A1）；
    ②电流表的表盘刻度分为三等分大格，如图所示，其中0为电流表的零刻度，则该单量程欧姆表按正确的方法组装完成后，刻度C表示的电阻值为
    0
    0
    Ω，刻度B表示的电阻值为
    500
    500
    Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2013?怀化一模）甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2阻值．实验器材有：待测电源E（不计内阻），待测电阻R1，待测电阻R2，电压表V（量程为1.5V，内阻很大），电阻箱R（0-99.99Ω），单刀单掷开关S1，单刀双掷开关S2，导线若干．
    ①先测电阻R1的阻值．请将甲同学的操作补充完整：闭合S1，将S2切换到a，调节电阻箱，读出其示数r和对应的电压表示数Ul，保持电阻箱示数不变，
    将S2切换到b
    将S2切换到b
    ，读出电压表的示数U2．则电阻R1的表达式为R1=
    U2-U1
    U1
    r
    U2-U1
    U1
    r
    ．
    ②甲同学已经测得电阻Rl=4.8Ω，继续测电源电动势E和电阻R2的阻值．该同学的做法是：闭合S1，将S2切换到a，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据，绘出了如图所示的
    1
    U
    -
    1
    R
    图线，则电源电动势E=
    1.43
    1.43
    V，电阻R2=
    1.2
    1.2
    Ω．
    ③利用甲同学设计的电路和测得的电阻Rl，乙同学测电源电动势E和电阻R2的阻值的做法是：闭合S1，将S2切换到b，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据，绘出于相应的
    1
    U
    -
    1
    R+Rl
    图线，根据图线得到电源电动势E和电阻R2．这种做法与甲同学的做法比较，由于电压表测得的数据范围
    较小
    较小
    （选填“较大”、“较小”或“相同”），所以
    甲
    甲
    同学的做法更恰当些．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学使用如下器材做“描绘小灯泡的伏  安特性曲线”的实验：
    待测小灯泡（额定电压12V，工作时电阻为100Ω左右）；
    电源E（电动势为14V）；
    电压表V（量程为15V，内阻约为15kΩ）；
    电流表A（量程为100mA，内阻约为10Ω）；
    滑动变阻器（最大阻值为10Ω）；单刀单掷开关；导线若干．
    ①请根据所选的实验电路图在实物图上连线．
    ②该同学描绘的小灯泡的伏安特性曲线如图所示，由图可求得小灯泡的额定功率为P=
    1.18
    1.18
    W．（结果保留3位有效数字）
    ③根据小灯泡的伏安特性曲线，可确定小灯泡的功率P与U2和I2的关系，下列示意图中正确的是
    D
    D
    ．

    ④将被测小灯泡与一定值电阻R和电源串联成闭合电路．电源的电动势为15V，内阻为10Ω．现用一理想电压表测得小灯泡两端的电压为8.5V，则定值电阻R所消耗的电功率为
    0.48
    0.48
    W．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2007?四川）（1）在做“研究平抛物体的运动”实验时，除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外，下列器材中还需要的是
    CF
    CF
    ．
    A．游标卡尺    B．秒表      C．坐标纸
    D．天平        E．弹簧秤    F．重垂线
    实验中，下列说法正确的是
    AD
    AD

    A．应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下
    B．斜槽轨道必须光滑
    C．斜槽轨道末端可以不水平
    D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
    E．为了比较准确地描出小球运动的轨迹，应该用一条曲线把所有的点连接起来
    （2）甲同学设计了如图所示的电路测电源电动势E及电阻R1和R2阻值．实验器材有：待测电源E（不计内阻），待测电阻R1，待测电阻R2，电压表V（量程为1.5V，内阻很大），电阻箱R（0-99.99Ω），单刀单掷开关S1，单刀双掷开关S2，导线若干．
    ①先测电阻R1的阻值．请将甲同学的操作补充完整：闭合S1，将S2切换到a，调节电阻箱，读出其示数r和对应的电压表示数Ul，保持电阻箱示数不变，
    将S2切换到b
    将S2切换到b
    ，读出电压表的示数U2．则电阻R1的表达式为R1=
    U2-U1
    U2
    r
    U2-U1
    U2
    r
    ．
    ②甲同学已经测得电阻Rl=4.8Ω，继续测电源电动势E和电阻R2的阻值．该同学的做法是：闭合S1，将S2切换到a，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据，绘出了如图所示的
    1
    U
    -
    1
    R
    图线，则电源电动势E=
    1.43
    1.43
    V，电阻R2=
    1.2
    1.2
    Ω．
    ③利用甲同学设计的电路和测得的电阻Rl，乙同学测电源电动势E和电阻R2的阻值的做法是：闭合S1，将S2切换到b，多次调节电阻箱，读出多组电阻箱示数R和对应的电压表示数U，由测得的数据，绘出于相应的
    1
    U
    -
    1
    R-R1
    图线，根据图线得到电源电动势E和电阻R2．这种做法与甲同学的做法比较，由于电压表测得的数据范围
    较小
    较小
    （选填“较大”、“较小”或“相同”），所以
    甲
    甲
    同学的做法更恰当些．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2009?武昌区模拟）从下面给定的器材中选出适当的实验器材，设计一个精确测量阻值Rx约为20～25Ω的电阻的电路，要求电表读数不小于其量程的
    1
    3
    ，并能测得多组数据．
    电流表G1：量程1mA，内阻r1为500Ω
    电流表G2：量程100μA，内阻r2约为1000Ω
    定值电阻R1：阻值为5Ω
    定值电阻R2：阻值为20Ω
    电压表V：量程3V，内阻rV约为10kΩ
    滑动变阻器R：总电阻为20Ω
    电池组E：电动势约为6V，内阻很小但不能忽略
    单刀单掷开关一个及导线若干．
    （1）在如图所示的虚线框中画出精确测量Rx的电路图，并标明所选器材的代号字母．
    （2）在所测量数据中选一组数据计算Rx，计算表达式Rx=
    U-Ir1
    I(1+
    r1
    R1
    )
    U-Ir1
    I(1+
    r1
    R1
    )
    ，表达式中各符号表示的意义是
    U为电压表的读数，I为电流表G1的读数，R1为定值电阻的读数，r1为电流表G1的电阻
    U为电压表的读数，I为电流表G1的读数，R1为定值电阻的读数，r1为电流表G1的电阻
    ．

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