[题目]某学习小组做“探究合力的功和物体速度变化关系的实验.如图所示.小车在一条橡皮筋作用下弹出.沿木板滑行.这时.橡皮筋对小车做的功记为W.当2条.3条-完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次.第3次-实验时.使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致. 每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出.(1)实验中.小车会受到摩擦阻力的作用.可� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】某学习小组做“探究合力的功和物体速度变化关系”的实验，如图所示，小车在一条橡皮筋作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功记为W。当2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。

(1)实验中，小车会受到摩擦阻力的作用，可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力，则下列操作正确的是___________；

A. 放开小车，能够自由下滑即可

B. 放开小车，能够匀速下滑即可

C. 放开拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可

D. 放开拖着纸带的小车，能够自由下滑即可

(2)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置，下列说法正确的是___________；

A. 橡皮筋处于原长状态

B. 小车已过两个铁钉的连线

C. 小车在两个铁钉的连线处

D. 橡皮筋仍处于伸长状态

(3)在正确操作情况下，打在纸带上的点并不都是均匀的，为了测量小车最后获得的速度，应选用纸带的___________部分进行测量（根据下面所示的纸带回答）。

【答案】C D FI

【解析】

(1)[1]平衡摩擦阻力的操作是：轻推拖着纸带的小车，能够匀速下滑即可，所以C正确，ABD错误。

故选C。

(2) [2]若木板水平放置，对小车受力分析可知，小车速度最大时小车受到的合力应为零，即小车受到的橡皮筋拉力与摩擦力相等，橡皮筋应处于伸长状态，所以D正确，ABC错误。

故选D。

(3)[3]实验需要测量橡皮筋做功完毕时小车的速度，平衡摩擦力橡皮筋做功完毕后小车做匀速直线运动，在相等时间内的位移相等，由图示纸带可知，应选用图中纸带的FI部分进行测量。

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(1)虚线AB上方匀强电场的电场强度E1的大小；

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A.轨道与水平方向夹角太大

B.轨道保持了水平状态，没有平衡摩擦力

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②将极板间距离减小时，可观察到静电计指针偏转角_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

③两板间插入一块玻璃，可观察到静电计指针偏转角_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；

④由此可知平行板电容器的电容与_________________ 有关．

(2)下列关于实验中使用静电计的说法中正确的有________.

A．使用静电计的目的是观察电容器电压的变化情况

B．使用静电计的目的是测量电容器电量的变化情况

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D．静电计可以用电流表替代．

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