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某实验小组用图甲装置测自由落体的加速度.其操作步骤如下:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;
C.闭合开关接通电源,同时释放悬挂纸带的夹子打出一条纸带;
D.重复步骤 C几次,从打出的纸带中选取较理想的一条,测出纸带上连续一些点的距离如图乙所示.
E.根据测量的数据算出重力加速度.
以上步骤中有错误,指出其错误步骤(填代号)并改正之:______,图乙中记录错误的数据是______.用这种方法测出的重力加速度总比实际的重力加速度小,其原因是______.
【答案】分析:打点计时器的工作电源是交流电源,实验时应先接通电源后释放纸带;根据平均速度代替瞬时速度的方法求出B点速度,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小.
解答:解:打点计时器的工作电源是交流电源,故B中直流应该为交流;实验时应先接通电源后释放纸带,故C中应该为先接通电源,之后释放纸带;
在相等的时间内位移之差总相等,则有:BC=0.77cm-1-0.19cm=0.58cm,CD=1.73cm-0.77cm=0.96cm,DE=3.07cm-1.73cm=1.34cm,所以BC=CD=DE=EF,
因此记录数据错误的是4.8 cm.
因为纸带运动过程中存在阻力,所以用这种方法测出的重力加速度总比实际值偏小.
故答案为:“直流”改为“交流”;“同时”改为“然后”;4.8;纸带和重锤受到阻力作用.
点评:(1)利用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用,提高解决问题能力.
要注意单位的换算和有效数字的保留.
(2)这个实验对于我们可能是一个新的实验,但该实验的原理都是我们学过的物理规律.
做任何实验问题还是要从最基本的物理规律入手去解决.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

某实验小组用图甲所示的装置测自由落体的加速度.其操作步骤如下:
A.按照图甲的装置安装实验器材
B.将打点计时器接到学生电源的“直流输出”上
C.先释放纸带,之后闭合开关接通电源,打出一条纸带
D.重复步骤 C几次,从打出的纸带中选取较理想的一条如图乙,测出纸带上一些连续点的距离为AB=5.8mm,BC=9.8mm,CD=13.6mm,DE=17.6mm;
E.根据测量的数据算出重力加速度
(1)以上步骤中有错误,请指出其错误步骤(填代号)并改正:
B中直流应该为交流
B中直流应该为交流
C中应该为先接通电源,之后释放纸带
C中应该为先接通电源,之后释放纸带

(2)分析纸带可以得到B点速度为
0.390
0.390
m/s,当地重力加速度为
9.75
9.75
m/s2(交流电频率为50Hz,保留三位有效数字).用这种方法测出的重力加速度总比实际值偏小,其原因是
物体拖着纸带运动过程中存在阻力
物体拖着纸带运动过程中存在阻力

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科目:高中物理 来源: 题型:

(2011?茂名一模)某实验小组用图甲装置测自由落体的加速度.其操作步骤如下:
A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;
C.闭合开关接通电源,同时释放悬挂纸带的夹子打出一条纸带;
D.重复步骤 C几次,从打出的纸带中选取较理想的一条,测出纸带上连续一些点的距离如图乙所示.
E.根据测量的数据算出重力加速度.
以上步骤中有错误,指出其错误步骤(填代号)并改正之:
“直流”改为“交流”;“同时”改为“然后”
“直流”改为“交流”;“同时”改为“然后”
,图乙中记录错误的数据是
4.8
4.8
.用这种方法测出的重力加速度总比实际的重力加速度小,其原因是
纸带和重锤受到阻力作用
纸带和重锤受到阻力作用

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

某实验小组用图甲装置测自由落体的加速度.其操作步骤如下:
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A.按照图示的装置安装器件;
B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;
C.闭合开关接通电源,同时释放悬挂纸带的夹子打出一条纸带;
D.重复步骤 C几次,从打出的纸带中选取较理想的一条,测出纸带上连续一些点的距离如图乙所示.
E.根据测量的数据算出重力加速度.
以上步骤中有错误,指出其错误步骤(填代号)并改正之:______,图乙中记录错误的数据是______.用这种方法测出的重力加速度总比实际的重力加速度小,其原因是______.

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科目:高中物理 来源: 题型:

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A.按照图示的装置安装器件;

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E.根据测量的数据算出重力加速度。

以上步骤中有错误,指出其错误步骤(填代号)并改正之:                            ,图乙中记录错误的数据是       。用这种方法测出的重力加速度总比实际的重力加速度小,其原因是                    

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