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    18．如图所示，一轻弹簧一端固定于O点，另一端系一重物，将重物从与悬点O在同一水平面且弹簧保持原长的A点无初速地释放，让它自由摆下，不计空气阻力，在重物由A点摆向最低点B的过程中（　　）
    A．重力做正功，弹力不做功
    B．重力做正功，弹力做正功
    C．若用与弹簧原长相等的细绳代替弹簧后，重力做正功，弹力不做功
    D．若用与弹簧原长相等的细绳代替弹簧后，重力做功不变，弹力不做功

    分析 根据重力做功，判断重力势能的变化，根据弹簧形变量的变化分析弹性势能的变化．在整个运动的过程中，重力和弹簧的弹力做功，用与弹簧原长相等的细绳代替弹簧后，下落过程细绳的长度不发生变化．

    解答 解：AB、重物由A点摆向最低点B的过程中，重力做正功，弹簧伸长，弹力对小球做负功．故A、B错误；
    CD、若用与弹簧原长相等的细绳代替弹簧后，重力做正功，弹力方向始终与运动方向垂直，不做功，故C正确，故D错误；
    故选：C

    点评 解决本题的关键掌握重力做功和重力势能的关系，知道力和速度始终垂直时，力对物体不做功．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源：2016-2017学年山东省高二上学期期中考物理试卷（解析版） 题型：简答题

    如图所示，两平行金属板A．B间为一匀强电场，A．B相距6cm，C．D为电场中的两点，C点在A板上，且CD＝4cm，CD连线和场强方向成60°角．已知电子从D点移到C点电场力做功为3．2×10－17J，e=-1．6×10－19C．求：

    （1）匀强电场的场强；

    （2）A．B两点间的电势差；

    （3）若A板接地，D点电势为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．如图所示，在水平光滑轨道PQ上有一个轻弹簧，其左端固定，现用一质量m=2.0kg的小物块（视为质点）将弹簧压缩后释放，物块离开弹簧后经过水平轨道右端恰好沿半圆轨道的切线进入竖直固定的轨道，小物块进入半圆轨道后恰好能沿轨道运动，经过最低点后滑上质量M=8.0kg的长木板，最后恰好停在长木板最左端，已知竖直半圆轨道光滑且半径R=0.5m，物块与木板间的动摩擦因数μ=0.2，木板与水平地面间摩擦不计，取g=10m/s2．求：

    （1）弹簧具有的弹性势能；
    （2）小物块滑到半圆轨道底端时对轨道的压力大小；
    （3）为使小物块不从木板上掉下来，木板最小长度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    6．如图所示，匝数为N，面积为S的矩形线圈 abcd 在匀强磁场B中可以分别绕垂直于磁场方向的轴P1和P2以相同的角速度ω匀速转动，下列说法正确的是（　　）
    A．在图示位置，穿过线圈的磁通量为零，线圈中的感应电动势也为零
    B．线圈绕P1转动时产生的电动势等于绕P2转动时产生的电动势
    C．图示位置线圈中产生的感应电动势大小为NBSω
    D．线圈绕P1转动时dc边受到的安培力大于绕P2转动时dc边受到的安培力

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．对于变压器来说，下列说法中正确的是（　　）
    A．变压器是利用互感现象制成的
    B．变压器可以改变各种电源的电压
    C．变压器可以改变交变电流的频率
    D．理想变压器副线圈的输出功率一定小于原线圈的输入功率

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．某正弦交流电的图象如图所示，则由图象可知（　　）
    A．该交流电的频率为0.02Hz
    B．该交流电的有效值为14.14A
    C．该交流电的瞬时值表达式为i=20sin（0.02t）A
    D．在t=$\frac{T}{8}$时刻，该交流的大小与其有效值相等

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示，A、B两点在点电荷产生的电场的一条电场线上，若以带负电的粒子从B点运动到A点时，加速度增大而速度减小，则可判定（　　）
    A．点电荷一定带正电B．点电荷一定在B点的右侧
    C．点电荷一定在A点的左侧D．无法确定点电荷的位置

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    7．关于磁通量，下列说法中正确的是（　　）
    A．通过某一平面的磁通量为零，该处磁感应强度不一定为零
    B．通过某一平面的磁通量的大小，可以用通过这个平面的磁感线的条数的多少形象地说明
    C．磁感应强度越大，磁通量越大
    D．磁通量就是磁感应强度

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    8．关于力，下列说法正确的是（　　）
    A．有的物体自己就有力，如爆炸的手榴弹，所以这个力可以没有施力物体
    B．力不能离开物体而存在
    C．不接触的物体之间一定没有力的作用
    D．有的物体只是施力物体而不是受力物体

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