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10.某同学模拟“远距离输电”,将实验室提供的器材连接成如图所示电路,A、B为理想变压器,灯L1、L2相同且阻值不变.保持A的输入电压不变,开关S断开时,灯L1正常发光.则(  )
A.如果只闭合开关S,L1变暗
B.如果只闭合开关S,A的输入功率变大
C.仅将滑片P上移,L1变亮
D.仅将滑片P上移,A的输入功率不变

分析 理想变压器的输入功率由输出功率决定,输出电压有输入电压决定;明确远距离输电过程中的功率、电压的损失与哪些因素有关,明确整个过程中的功率、电压关系.理想变压器电压和匝数关系.

解答 解:A、闭合s,副线圈电阻减小,则消耗功率增大,B副线圈中电流增大,B原线圈电流也增大,则R上损失的电压和功率增大,则B输入电压减小,灯泡两端电压减小,故灯泡会变暗,故A正确;
B、根据A分析知消耗和损失功率都增大,根据能量守恒知A的输入功率变大,故B正确;
CD、仅将滑片P上移,A副线圈匝数减小,则输出电压减小,B的输入电压减小,灯泡电压也减小,故L1变暗,消耗功率减小,则A输入功率减小,故CD错误;
故选:AB.

点评 对于远距离输电问题,一定要明确整个过程中的功率、电压关系,尤其注意导线上损失的电压和功率与哪些因素有关.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

20.某实验小组进行“探究热敏电阻的温度特性”实验,实验室提供如下器材:
热敏电阻Rt(常温下约8kΩ)、温度计、电流表A(量程1mA,内阻约200Ω)、电压表V(量程3V,内阻约10kΩ)、电池组E(4.5V,内阻约1Ω)、滑动变阻器R(最大阻值为20Ω)、开关S、导线若干、烧杯和水.

(1)根据提供器材的参数将图1所示的实物图中所缺的导线补接完整
(2)实验开始前滑动变阻器的滑动触头P应置于a端(填“a”或“b”)
(3)利用补接完整的实验装置测量出不同温度下的电阻值,画出该热敏电阻的Rt-t图象如图2中的实测曲线,与图中理论曲线相比二者有一定的差异?除了偶然误差外,下列关于产生系统误差的原因或减小系统误差的方法叙述正确的是C
A.电流表的分压造成电阻的测量值总比真实值小
B.电压表的分流造成电阻的测量值总比真实值小
C.温度升高到一定值后,电流表应改为外接法
(4)将本实验所用的热敏电阻接到一个电流较大的恒流电源中使用,当电流通过电阻产生的热量与电阻向周围环境散热达到平衡时,满足关系式I2R=k(t-t0)(其中k是散热系数,t是电阻的温度,t0是周围环境温度,I为电流强度),电阻的温度稳定在某一值?若通过它的电流恒为50mA,t0=20℃,k=0.25W/℃,由实测曲线可知该电阻的温度稳定在50℃.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,一均匀带正电绝缘细圆环水平固定,环心为O点.带正电的小球从O点正上方的A点由静止释放,穿过圆环中心O,并通过关于O与A点对称的A′点,取O点为重力势能零点.关于小球从A点运动到A′点的过程中,小球的加速度a、重力势能EpG、机械能E、电势能EpE随位置变化的情况,下列说法中正确的是(  )
A.从A到O的过程中a一定先增大后减小,从O到A′的过程中a一定先减小后增大
B.从A到O的过程中EpG小于零,从O到A′的过程中EpG大于零
C.从A到O的过程中E随位移增大均匀减小,从O到A′的过程中E随位移增大均匀增大
D.从A到O的过程中EpE随位移增大非均匀增大,从O到A′的过程中EpE随位移增大非均匀减小

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

18.游客对过山车的兴趣在于感受到力的变化,这既能让游客感到刺激,但又不会受伤,设计者通过计算“受力因子”来衡量作用于游客身上的力,“受力因子”等于座椅施加给游客的力除以游客自身的重力,可以利用传感器直接显示数值.如图所示为过山车简化原理图:左边部分是装有弹射系统的弹射区,中间部分是作为娱乐主体的回旋区,右边部分是轨道的末端的制动区.某位质量m=60kg游客坐过山车运动过程中,在轨道A处时“受力因子”显示为7,在轨道B处时“受力因子”显示为0.5,在轨道C处时的“受力因子”显示为0.6.己知大回环轨道半径R=10m,重力加速度g取10m/s2,则
(1)该游客在C处时是超重状态还是失重状态?
(2)求该游客从A处运动到B处过程中损失的机械能;
(3)在设计时能否将弹射区和制动区的位置互换?试用文字定性分析说明.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.下列说法正确的是(  )
A.已知阿伏加德罗常数、气体摩尔质量和密度,可算出该气体分子间的平均距离
B.布朗运动是指悬浮在液体中的固体颗粒的无规则运动
C.给自行车轮胎打气时,打到后面很难打,是因为气体分子间存在斥力的缘固
D.物质是晶体还是非晶体,比较可靠的办法是从各向异性或各向同性来判断
E.热力学第二定律也叫做熵增加原理

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

15.下列符合历史事实的是(  )
A.爱因斯坦的光子说能够解释光电效应的实验现象
B.玻尔原子理论只能成功解释氢原子光谱实验规律但复杂的不行
C.卢瑟福根据α粒子散射实验的结果提出了原子核式结构模型
D.查德威克在利用α粒子轰击铍(Be)原子核的实验中发现了中子
E.牛顿和库仑共同研究找到万有引力定律和库仑定律

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

2.某实验小组在进行光电效应实验中,发现用频率为ν的光照射光电管阴极时,发生了光电效应,下列操作的说法正确的是(  )
A.增大入射光的强度,光电流增大
B.减小入射光的强度,光电效应现象消失
C.改用频率小于ν的光照射,一定不发生光电效应
D.改用频率大于ν的光照射,光电子的最大初动能变大
E.此时如果加的是反向电压增大,则电流可能为零

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

19.如图所示,两平行光滑金属导轨相距L固定在水平绝缘台面上,半径为 R1、R2的$\frac{1}{4}$光滑圆弧导轨与水平直导轨平滑连接,水平直导轨部分处在磁感应强度为B、方向竖直向上的匀强磁场中.两金属棒ab、cd垂直两导轨且与导轨接触良好,ab棒质量为2m、电阻为r,cd棒质量为m、电阻为r.开始时cd棒静止在水平直导轨上,ab棒从圆弧导轨的顶端无初速释放,最后两棒都离开轨道落到地面上.导轨电阻不计 并且水平导轨足够长,ab与cd棒在运动过程始终没有接触.求:
(1)cd棒在水平直导轨上的最大加速度.
(2)为确保两棒都能脱离圆形轨道水平飞出,R1与R2的比值至少应满足什么条件.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

3.下列关于物理量或物理常数说法正确的是(  )
A.引力常量G、静电力常量K、真空中光速с,元电荷e等物理常数是一个固定的数值与任何的因素都无关
B.电阻率是反映材料导电性能的物理量,仅与材料种类有关,与温度、压力和磁场等外界因素无关
C.自感系数是表示线圈产生自感能力的物理量,跟线圈的形状、长短、匝数、电流变化快慢以及是否有铁芯等因素有关
D.电容是表征电容器容纳电荷本领的物理量.由C=$\frac{Q}{U}$可知电容的大小是由Q(带电量)或U(电压)决定的

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