分析 (1)小球在B点处于静止状态,对小球进行受力分析,根据平衡条件即可求解电场力,再根据E=$\frac{F}{q}$求解电场强度;
(2)对小球从A点运动到C点的过程中运用动能定理即可解题;
(3)在C点,小球受重力和细线的合力提供向心力,根据向心力公式即可求解
解答 解:(1)小球在B点处于静止状态,对小球进行受力分析,根据平衡条件得:
F=mgtanθ
解得:F=0.75N,
则电场强度E=$\frac{F}{q}=\frac{0.75}{7.5×1{0}^{-6}}=1×1{0}^{4}N/C$
(2)对小球从A点运动到C点的过程中运用动能定理得:
mgL-FL=$\frac{1}{2}m{{v}_{C}}^{2}$
解得:Vc=1.4m/s
(3)在C点,小球受重力和细线的合力提供向心力,根据向心力公式得:
T-mg=$m\frac{{{v}_{C}}^{2}}{L}$
解得:T=1.5N
答:(1)匀强电场的电场强度大小为1×104N/C;
(2)小球运动通过最低点C时的速度大小为1.4m/s;
(3)小球通过最低点C时细线对小球的拉力大小为1.5N
点评 本题主要考查了动能定理及向心力公式的直接应用,要能根据小球的运动状态,分析其受力情况,求解电场力是关键.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 粒子在a→b→c的运动过程中,电场力始终做正功 | |
B. | 粒子在a→b→c的运动过程中,一直受静电斥力作用 | |
C. | 粒子在a→b→c的运动过程中,ab段受引力,bc段受斥力 | |
D. | 粒子在a→b→c的运动过程中,ab段逆着电场线,bc段顺着电场线 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 两质点同时从静止出发,向相反的方向运动 | |
B. | t=1s时,B质点运动方向发生改变 | |
C. | t=2s时,A、B两质点间距离等于2 m | |
D. | t=4s时,A、B两质点相遇 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电子的加速度aA<aB<aC | B. | 电子的电势能EPA>EPB>EPC | ||
C. | 电势ψa>ψb>ψc | D. | 电势差Uac=2Uab |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人对地球的引力为m(g+a) | B. | 人对电梯的压力为m(g-a) | ||
C. | 此人受的重力为m(g+a) | D. | 此人的视重为m(g+a) |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 速度改变量的大小为10m/s | B. | 平均速度大小为13m/s,方向向上 | ||
C. | 路程为65m | D. | 位移大小为25m,方向向下 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 实验中两个分力的夹角取得越大越好 | |
B. | 细绳以及弹簧秤所在平面必须与木板平行 | |
C. | 拉橡皮条的细绳要长些,用铅笔画出两个定点的位置时,应使这两个点的距离尽量远些 | |
D. | 作图要用细芯铅笔,图的比例要尽量大些,要用严格的几何作图法作出平行四边形,图旁要画出表示力的比例线段,且注明每个力的大小和方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 线圈绕OO′轴转动 | |
B. | 线圈绕ab边转动 | |
C. | 线圈绕ac边转动但不让bd边进入磁场 | |
D. | 线圈向上平移 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 静止在光滑水平面上的小球 | B. | 静止在光滑圆弧面上的杆 | ||
C. | 静止在光滑斜面上的小球 | D. | 用两段轻绳悬挂着的灯 |
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