A. | FN不断增大 | B. | FN先增大后减小 | C. | F先增大后减小 | D. | F不断增大 |
分析 对小球进行受力分析,重力、支持力、拉力组成一个矢量三角形,由于重力不变、支持力方向不变,又缓慢推动,故受力平衡,只需变动拉力即可,根据它角度的变化,可以判断各力的变化.再对斜面受力分析,判断水平力F的变化.
解答 解:AB、先对小球进行受力分析,重力、斜面对小球的支持力FN、绳子拉力FT组成一个闭合的矢量三角形,
由于重力不变、支持力FN方向不变,且从已知图形知β>θ,且β逐渐变小;
故斜面向左移动的过程中,随着β的减小,斜面的支持力FN不断增大,故A正确,B错误;
CD、再对斜面受力分析如图乙所示,受到小球对斜面的压力FN、地面对斜面的支持力N,重力Mg和水平力F作用处于平衡状态,
水平方向有:F=FNsinθ
FN不断增大,则F也不断增大,C错误,D正确;
故选:AD.
点评 本题考查物体的受力分析、共点力的动态平衡问题. 物体在三个共点力作用下达到平衡状态,其中一个力的大小和方向均不发生变化时:一个力的方向不变,另一个力方向改变,利用力的三角形法则; 另外两个力中,另外两个力方向均改变,利用力的三角形与几何三角形相似. 对小球进行受力分析如图所示,则题干描述的动态过程可通过力的三角形边长的变化替代.判断出来FN的变化,再对斜面受力分析判断F的变化.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 沿路径a运动 | B. | 沿路径b运动 | C. | 沿路径c运动 | D. | 沿路径d运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 作用力与反作用力大小相等,方向相反 | |
B. | 作用力与反作用力作用在同一物体上 | |
C. | 作用力与反作用力时刻相同 | |
D. | 作用力与反作用力方向相同 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 一定得到电子 | B. | 一定失去电子 | ||
C. | 得到或失去了电子 | D. | 得到或失去了质子 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在0~6 s内,物体离出发点最远为30 m | |
B. | 在0~6 s内,物体经过的路程为40 m | |
C. | 在0~4 s内,物体的平均速度为7.5 m/s | |
D. | 在5~6 s内,物体做匀减速直线运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | m/s2 | B. | m2/s2 | C. | m-1 | D. | s-1 |
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