“天宫二号”空间实验室与“神舟十一号”飞船10月19日自动交会对接前的示意图如图所示,圆形轨道Ⅰ为“天宫二号”运行轨道,圆形轨道Ⅱ为“神舟十一号”运行轨道。此后“神舟十一号”要进行多次变轨,才能实现与“天宫二号”的交会对接,则( )
A.“天宫二号”在轨道Ⅰ上的运行速率大于“神舟十一号”在轨道Ⅱ上的运行速率
B.“神舟十一号”变轨后比变轨前高度增加,机械能减少
C.“神舟十一号”可以通过减速而使轨道半径变大
D.“天宫二号”和“神舟十一号”对接瞬间的向心加速度大小相等
科目:高中物理 来源:2016-2017学年黑龙江省牡丹江市高二上学期开学检测物理试卷(解析版) 题型:不定项选择题
光滑金属导轨宽L=0.5 m,电阻不计,均匀变化的磁场充满整个轨道平面,如图甲所示。磁场的磁感应强度随时间变化的情况如图乙所示。金属棒ab的电阻为2Ω,垂直固定在导轨上静止不动,且与导轨左端距离L=0.2 m。则( )
A. 1 s末回路中的电动势为0.l V
B. 1 s末回路中的电流为1A
C. 2 s内回路产生的电热为0. 01 J
D. 2 s末,ab所受安培力大小为0.05 N
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年江西南昌六校高二上第二次联考物理试卷(解析版) 题型:计算题
如图所示,一个带负电的粒子以速度v由坐标原点射入磁感应强度为B的匀强磁场中,速度方向与x轴、y轴均成45°。已知该粒子电量为-q,质量为m,
则该粒子通过x轴和y轴的坐标分别是多少.
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科目:高中物理 来源:2017届贵州凯里一中高三下高考适应性月考五理综物理卷(解析版) 题型:计算题
一定质量的理想气体的图像如图所示,其中为等容过程,为等压过程。为等温过程。已知气体在状态a时的温度,在状态b时的体积,已知。
(i)求气体在状态b时的温度;
(ii)求气体在状态c时的体积;
(iii)求气体由状态b到状态c过程中对外做的功W,该过程气体是放热还是吸热?
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科目:高中物理 来源:2017届贵州凯里一中高三下高考适应性月考五理综物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,竖直平面内的光滑水平轨道的左边与墙壁对接,右边与一个足够高的光滑圆弧轨道平滑相连,木块A、B静置于光滑水平轨道上,A、B的质量分别为和。现让A以的速度水平向左运动,之后与墙壁碰撞,碰撞的时间为,碰后的速度大小变为,当A与B碰撞后立即粘在一起运动,g取,则( )
A.A与墙壁碰撞的过程中,墙壁对A的平均作用力的大小
B.A与墙壁碰撞的过程中没有能量损失
C.A、B碰撞后的速度
D.A、B滑上圆弧轨道的最大高度
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高一上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:实验题
(1)小明同学采用如图a所示的装置深入研究平抛运动.质量分别为mA和mB的A、B小球处于同一高度,M为A球中心初始时在水平地面上的垂直投影.用小锤打击弹性金属片,使A球沿水平方向飞出,同时松开B球,B球自由下落.观察到两球同时落地,改变小锤击打的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然能同时落地,这说明________________________
(2)小丽同学利用如图所示的装置研究平抛运动的特点,让小球多次沿同一轨迹运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹,得到如图c所示一小球做平抛运动的轨迹的一部分,回到教室才发现只记录了竖直方向即y轴方向,没有记下初始位置,小丽以图c中A点为坐标原点,建立直角坐标系,若每个方格边长为l=5 cm,g取10 m/s2,小球做平抛运动的初速度可表示为____(用g、l表示),代入数值v0=______m/s.
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年河北省石家庄市高一上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:不定项选择题
下列关于对曲线运动的认识,正确的是( )
A. 曲线运动一定是变速运动
B. 曲线运动的速度不断改变,加速度也一定不断改变
C. 曲线运动的速度方向一定不断变化,但加速度的大小和方向可以不变
D. 曲线运动一定是变加速运动
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年甘肃省天水市高二下学期开学考试(寒假作业检测)物理试卷(解析版) 题型:选择题
某兴趣小组探究用不同方法测定干电池的电动势和内阻,他们提出的实验方案中有如下四种器材组合。为使实验结果尽可能准确,最不可取的一组器材是
A. 一个安培表、一个伏特表和一个滑动变阻器
B. 一个伏特表和多个定值电阻
C. 一个安排表和一个电阻箱
D. 两个安培表和一个滑动变阻器
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科目:高中物理 来源:2016-2017学年广东省高一上学期期末考试物理试卷(解析版) 题型:选择题
如图,直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位置一时间(x-t)图线,由图可知( )
A. 在时刻t1,a车追上b车
B. 在时刻t2,a、b两车运动方向相同
C. 在t1到t2这段时间内,b车的速率先减少后增加
D. 在t1到t2这段时间内,b车的速率一直比a车大
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