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8.用如图1所示装置做“研究平抛物体的运动”的实验,通过描点法描小球平抛运动的轨迹;

(1)关于这个实验,以下说法中正确的是BC(填字母代号);
A.小球释放的初始位置越高越好;
B.每次小球要从同一高度由静止释放;
C.实验前要用重垂线检查坐标纸上的竖线是否竖直;
D.若该实验中使用的斜槽不光滑,会对实验有较大的影响.
(2)实验后得到平抛小球的运动轨迹,在轨迹线上取一些点,测量它们与平抛起点O的水平距离(x)和竖直距离(y);下列y-x2图象(图2)能正确说明小球的轨迹是抛物线的是B;

(3)某同学设计一个测定平抛运动初速度的实验装置,设计示意图如图3所示,O点是小球抛出点,在O点有一个频闪的点光源,闪光频率为30Hz,在抛出点的正前方,竖直放置一块毛玻璃,在小球抛出后当光源闪光时,在毛玻璃上有一个小球的投影点,在毛玻璃右边用照相机多次曝光的方法,拍摄小球在毛玻璃上的投影照片.已知图中O点与毛玻璃水平距离L=1.2m,两个相邻小球投影点的实际距离△h=5cm;已知小球在毛玻璃上投影像点做匀速直线运动,小球平抛运动的初速度是4m/s(g=10m/s2).

分析 (1、2);根据研究平抛运动的原理及注意事项可得出正确的选项;平抛运动竖直方向做自由落体运动,水平方向做匀速直线运动;联立求得两个方向间的位移关系可得出正确的图象
(3)根据要用相似三角形,列出平抛水平和竖直位移的表达式在带入比例关系,应用两次相似三角形,然后的两个公式联立解题即可.

解答 解:(1)“研究平抛物体的运动”的实验,保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平,因为要画同一运动的轨迹,必须每次释放小球的位置相同,且由静止释放,以保证获得相同的初速度,实验要求小球滚下时不能碰到木板平面,避免因摩擦而使运动轨迹改变,故木板应保持竖直,最后轨迹是否有摩擦,对研究平抛运动没有影响;故BC正确,AD错误;
(2)物体在竖直方向做自由落体运动,y=$\frac{1}{2}$gt2;水平方向做匀速直线运动,x=vt;
联立可得:y=$\frac{g{x}^{2}}{2{v}^{2}}$,因初速度相同,故$\frac{g}{2{v}^{2}}$为常数,故y-x2应为正比例关系,故B正确,ACD错误;
(3)对球的第一个位置和其与水平位移x和竖直方向的位移y构成的三角形与投影三角形OBN是相似三角形ON=L,NB=Y,

对实物:x=v0t,y=$\frac{1}{2}$gt2,又由相似三角形$\frac{x}{y}$=$\frac{L}{Y}$,
解得:Y=$\frac{glt}{2{v}_{0}}$…①
同理对球的第二个位置和其投影点可以得到:Y+△h=$\frac{gl(t+\frac{1}{30})}{2{v}_{0}}$…②
联立两式解得:v0=4m/s
故答案为:(1)BC;(2)B;(3)4.

点评 平抛运动的规律探究活动中不一定局限于课本实验的原理,要注重学生对探究原理的理解,提高解决问题的能力.所用到的方法和思维和我们平时所用的就不大一样,考点涉及平抛,涉及相似三角形的应用,这个的数学思想要多于物理思想

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A.这群氢原子能辐射出三种不同频率的光,其中从n=3能级跃迁到n=2能级所发出的光波长最长
B.这群氢原子在辐射光子的过程中电子绕核运动的动能减小,电势能增大
C.能发生光电效应的光有三种
D.金属钠表面所发出的光电子的最大初动能是9.60eV

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B.若m1=m2,则力F1对物体A所做的功较多
C.若m1=m2,则整个过程中摩擦力对B物体做的功较多
D.若m1=m2,则整个过程中摩擦力对A和B物体做的功一样多

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