A. | 竹竿的总长度约为3m | |
B. | 0-6s内,演员B对地面的压力大小始终为1050N | |
C. | 0-6s内,竹竿对演员B的压力的冲量大小为3300N•s | |
D. | 演员A落地时向下曲腿,是为了缩短作用时间以减小地面的冲击力 |
分析 明确运动过程,根据图象可求得杆子的长度;
由图象分析A的运动情况求出加速度,再根据牛顿第二定律可求得A受到的杆子的作用力,再由牛顿第三定律可求得人B受杆子的作用力,从而求出冲量大小;注意会用动量定理解释缓冲的原理.
解答 解:A、杆子的长度等于v-t图象中的面积,由图可知,x=$\frac{2×6}{2}$=6m,故A错误;
B、0-6s内A加速度先向下,再向上,故人先失重再超重,故B对地面的压力一定是变化的,故B错误;
C、由图可知,0-4s内A向下加速,加速度为:a1=$\frac{2}{4}$=0.5m/s2;则由牛顿第二定律可得:mg-F1=ma1,
解得:F1=500-50×0.5=475N;
4-6s内A向下减速,加速度为:a2=$\frac{2}{2}$=1m/s2;
则由牛顿第二定律可得:F2-mg=ma2,
解得:F2=500+50×1=550N;
设向下为正方向,则0-6s内竹竿对演员B的压力的冲量大小为:I=mg(t1+t2)+F1t1+F2t2=5×10×(4+2)+475×4+550×2=3300N•s,故C正确;
D、演员A落地时向下曲腿,是为了延长作用时间以减小地面的冲击力,故D错误.
故选:C.
点评 本题考查动量定理的应用以及图象的性质,要注意明确动量定理的正确应用,注意在应用动量定理时应注意动量和冲量的矢量性.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | Pl<P2 | B. | Pl>P2 | C. | Pl=P2 | D. | 无法确定 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 匀加速直线运动 | B. | 变加速直线运动 | C. | 类平抛运动 | D. | 匀速圆周运动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 为10000F | B. | 为$\frac{F}{10000}$ | C. | 一定小于10000F | D. | 一定小于$\frac{F}{10000}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 赤道上物体与“三号卫星”的线速度之比为$\frac{{v}_{1}}{v3}$=$\sqrt{\frac{R+h}{R}}$ | |
B. | 赤道上物体与近地卫星的角速度之比为$\frac{{ω}_{1}}{{ω}_{2}}$=$\sqrt{\frac{{R}^{3}}{(R+h)^{3}}}$ | |
C. | 赤道上物体与“三号卫星”的向心加速度之比为$\frac{{a}_{1}}{{a}_{3}}$=$\frac{R}{(R+h)}$ | |
D. | 近地卫星处与“三号卫星”处的重力加速之比为$\frac{{g}_{2}}{{g}_{3}}$=$\frac{(R+h)^{2}}{{R}^{2}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 奥斯特发现了电磁感应现象 | |
B. | 牛顿通过理想斜面实验得出了维持运动不需要力的结论 | |
C. | 玻尔的原子理论成功地解释了氢原子光谱现象,推动了量子理论的发展 | |
D. | 光照在金属板上时,金属能否发生光电效应现象与入射光的强度有关 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 初始时刻导体棒受到的安培力大小$F=\frac{{{B^2}{L^2}{v_0}}}{R}$ | |
B. | 初始时刻导体棒加速度的大小a=2g+$\frac{{{B^2}{L^2}{v_0}}}{m(R+r)}$ | |
C. | 导体棒开始运动直到最终静止的过程中,克服安培力做功等于棒上电阻r的焦耳热 | |
D. | 导体棒开始运动直到最终静止的过程中,回路上产生的焦耳热Q=$\frac{1}{2}mv_0^2+\frac{{2{m^2}{g^2}}}{k}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | v的极小值为$\sqrt{gL}$ | |
B. | v由零逐渐增大,向心力也逐渐先减小后增大 | |
C. | 当v由零逐渐增大,杆对小球的弹力也逐渐增大 | |
D. | 当v由$\sqrt{gL}$值逐渐减小时,杆对小球的弹力也逐渐增大 |
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