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如图所示,质量均为m的三个带电小球A、B、C,放在光滑的绝缘水平面上,彼此相隔的距离为L(L比球半径r大许多),B球带电量为QB =-3q,A球带电量为QA=+6q,若对C球加一个水平向右的恒力F,要使A、B、C三球始终保持L的间距运动,求:
(1)F的大小为多少?
(2)C球所带的电量为多少?带何种电荷?
解:由于A,B,C三球始终保特L的间距,它们具有相同的加速度,设为a,则…2分
对A、B、C球受力分析可知,C球带正电,对A球:FAB-FAC=ma,即 ……2分
对B球:-FAB+FBC=ma,即,……2分
联立以上各式得QC=8q.  …
解:(1)由于A,B,C三球始终保特L的间距,它们具有相同的加速度,设为a,则以整体为研究对象有,
(2)对A、B、C球受力分析可知,C球带正电,对A球:FAB-FAC=ma,即 
对B球:-FAB+FBC=ma,即, 联立以上各式得QC=8q.  
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

(2011·金考卷)如图甲所示,劲度系数为k的轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上,一质量为m的小球,从离弹簧上端高h处自由下落,接触弹簧后继续向下运动.若以小球开始下落的位置为原点,沿竖直向下建立一坐标轴Ox,小球的速度v随x变化的图象如图乙所示.其中OA段为直线,AB段是与OA相切于A点的曲线,BC是平滑的曲线,则关于A、B、C三点对应的x坐标及加速度大小,以下关系式正确的是

A.xA>h,aA=g
B.xB=h+,aB=0
C.xC=h+,aC=g
D.xC=h+,aC>g

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在月球表面具有以下特征:①重力加速度约为地球表面的l/6;②没有空气;③没有磁场。若宇航员登上月球后,在空中从同一高度同时释放氢气球和铅球,忽略地球和其他星球对月球的影响,以下说法正确的是:
A.氢气球处于失重状态,铅球处于超重状态
B.氢气球和铅球都将下落,且同时落地
C.氢气球将向上加速上升,铅球加速下落
D.氢气球和铅球都将下落,但铅球先落到地面

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(8分)如图所示,AB是一段位于竖直平面内的光滑弧形轨道,高度为h,末端B处的切线沿水平方向。一个质量为m的小物体P(可视为质点)从轨道顶端A点由静止释放,滑到B点水平飞出,落在水平地面上的C点,其轨迹如图中虚线BC所示。已知P落地时相对于B点的水平位移OC=l。现于轨道下方紧贴B点安装一水平传送带,传送带右端E轮正上方与B点的水平距离为l/2。
(1)若保持传送带处于静止状态,使P仍从A点处由静止释放,它离开B端后先在传送带上滑行,然后从传送带上的E端水平飞出,恰好仍落在地面上的C点。求小物体与传送带间的动摩擦因数。
(2)若使传送带以速度v匀速向右运动,再使小物体P仍从A点由静止释放,最后其落点是D。不计空气阻力,试写出OD间距离s随传送带速度v变化的函数关系式。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

用力F拉一物体使其以加速度a在水平面上做匀加速直线运动,力F的水平分量为F1,如图所示.若以与F1大小、方向都相同的力F’代替力F拉此物体,使物体产生的加速度为a’,则(       )
A.当该水平面光滑时,a’<aB.当该水平面光滑时,a’>a
C.当该水平面粗糙时,a’<aD.当该水平面粗糙时,a’>a

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量为M的木块静止在光滑水平面上,一颗质量为m的子弹,以水平速度击中木块,木块滑行距离s后,子弹与木块以共同速度运动,子弹射入木块的深度为d。为表示该过程,甲、乙两同学分别画出了如图所示的示意图。对于甲、乙两图的分析,下列说法中正确的是 (      )
A.不论速度、质量大小关系如何,均是甲图正确
B.不论速度、质量大小关系如何,均是乙图正确
C.当子弹速度较大时甲图正确,当子弹速度较小时乙图正确
D.当M>m时,甲图正确,当M<m时乙图正确

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

做匀加速直线运动的物体在时间T内通过位移x1到达A点,接着在时间T内又通过位移x2到达B点,则以下判断正确的是(   )
A.物体在A点的速度大小为
B.物体运动的加速度为
C.物体运动的加速度为
D.物体在B点的速度大小为

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

如图甲所示,质量为m=1kg的物体置于倾角为θ=37°的固定且足够长的斜面上,对物体施以平行于斜面向上的拉力F,t1=1s时撤去拉力,物体运动的部分v—t图像如图乙所示。试求:

小题1:拉力F的大小。
小题2:t=4s时物体的速度v的大小。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

静止在水平面上的物块,在如图甲所示的水平拉力作用下做直线运动,其速度一时间图象如图乙所示,若物块与水平面间的动摩擦因数处处相同,则  (      )
A.F1 +F3=2F2
B.F1+F3>2F2
C.全过程中拉力做的功等于物块克服摩擦力做的功
D.全过程拉力做的功等于零

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