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    20．如图所示为“研究滑动摩擦力的大小”的实验装置图，将一木块和木板叠放于水平桌面上，弹簧测力计一端固定，另一端与木块水平相连，用力拉动木板，使之在桌面上滑动．
    （1）木板在拉出过程中，木板受到6个力的作用；
    （2）现要测量木块和木板之间的滑动摩擦力，要使弹簧秤的示数即为木块和木板之间的滑动摩擦力的大小，木板的运动应满足的条件是D．（选填以下选项前的字母）
    A．匀速直线运动
    B．加速直线运动
    C．减速直线运动
    D．匀速直线运动、加速直线运动、减速直线运动均可．
    （3）若木块、木板的重力分别为4N和8N，木板被拉出时，弹簧测力计的示数为1.6N，则木块与木板之间的动摩擦因数μ为0.4．

    分析 根据受力分析的方法，结合重力、弹力与摩擦力的特征，即可求解；由题意可知，不论木板做何种运动，不影响测量结果根据滑动摩擦力的表达式f=μmg，由此可知需要测量的物理量

    解答 解：（1）对木板受力分析，则有：重力，木块对木板的压力，木块对木板的滑动摩擦力，桌面对木板的滑动摩擦力，桌面对木板的支持力，水平拉力，共6个力；
    （2）本实验中，木板不论处于什么运动，木块总处于平衡状态，则弹簧的弹力等于木块的滑动摩擦力，故选：D．

    （3）根据滑动摩擦力的表达式f=μFN=μmg，可得：μ=$\frac{f}{mg}$=$\frac{1.6}{4}$=0.4
    故答案为：6，D    0.4

    点评 考查如何受力分析，注意力既有施力物体，又有受力物体，同时掌握测量滑动摩擦力的技巧

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．关于摩擦力，有人总结了“四条不一定”，其中说法错误的是（　　）
    A．摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相同
    B．摩擦力不一定是阻力
    C．受静摩擦力或滑动摩擦力的物体不一定静止或运动
    D．滑动摩擦力不一定阻碍物体间的相对运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，水平台面由同种材料制成，粗糙程度均匀，在它上面放着质量为m1的木块，将木块用轻绳跨过定滑轮与m2的钩码相连．木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动，运动一段时间，钩码触地后立即静止，木块继续滑动一段距离停在台面上．绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计，下列说法中不正确的是（　　）
    A．木块匀速运动的过程中，木块的机械能不变
    B．木块匀速运动的过程中，木块和钩码所受的重力都不做功
    C．钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块的动能越来越小
    D．钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块所受摩擦力大小为m2g

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    8．物体由静止开始做加速度为2m/s2的匀加速直线运动，当速度达到v时，改为加速度大小为3m/s2的匀减速直线运动，直至速度减为0，则在匀加速和匀减速过程中物体经过的位移之比为3：2，两过程所用的时间之比为3：2，平均速度之比为1：1．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．下列关于摩擦力的说法正确的是（　　）
    A．物体所受滑动摩擦力的大小跟接触面的正压力大小成正比
    B．静摩擦力的方向总是沿接触面的切线方向，可能跟物体运动的方向相同
    C．接触面粗糙的物体之间存在相对运动时就一定有滑动摩擦力
    D．运动物体不可能受静摩擦力作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    5．某同学利用如图所示的装置测量当地的重力加速度．实验步骤如下：
    A、按装置图安装好实验装置；
    B、用三角尺测量小球的直径 d；
    C、用米尺测量悬线的长度 l；
    D、让小球在竖直平面内小角度摆动．当小球经过最低点时开始计时，并计数为0，此后小球每经过最低点一次，依次计数1、2、3…．当数到20时，停止计时，测得时间为 t；
    E、多次改变悬线长度，对应每个悬线长度，都重复实验步骤C、D；
    F、计算出每个悬线长度对应的 t 2；
    G、以 t 2 为纵坐标、l 为横坐标，作出 t 2-l 图象．
    （1）该同学根据实验数据，利用计算机作出 t 2-l
    图象如图所示．根据图象拟合得到方程为：t 2=404.0l+3.5（s2）．由此可以得出当地的重力加速度g=9.76m/s2．（取π 2=9.86，结果保留3位有效数字）
    （2）图象没有过坐标原点的原因可能是：D
    （A） 不应在小球经过最低点时开始计时，应该在小球运动到最高点开始计时
    （B） 开始计时后，不应记录小球经过最低点的次数，而应记录小球全振动的次数
    （C） 不应作 t 2-l 图象，而应作 t-l 图象
    （D） 不应作 t 2-l 图象，而应作 t 2-（l+$\frac{1}{2}$d）图象．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．A、B两物体相距x=10m，物体A在后面以vA=2m/s的速度向右匀速运动，而物体B此时的速度vB=6m/s，向右做匀减速运动，加速度大小为a=1m/s2，那么物体A追上物体B所用的时间为多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示，一个质量为m的物体A，向其施加一个水平方向的力F，使A沿竖直墙壁匀速下滑，若物体A与墙面间的动摩擦因数为μ，那么A物体与墙面间的摩擦力为（　　）
    A．f=μmg  向上B．f=mg   向下C．f=F     向下D．f=μF  向上

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．关于位移和路程，下列说法正确的是（　　）
    A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小
    B．物体沿曲线运动，通过的路程等于位移的大小
    C．物体通过一段路程，其位移一定不为零
    D．两物体通过的路程不等，位移一定不同

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