【题目】用图所示装置研究摩擦力的变化规律,把木块放在水平长木板上,在弹簧测力计的指针下轻放一个小纸团,它只能被指针向左推动。用弹簧测力计沿水平方向拉木块,使拉力由零缓慢增大。下列说法正确的是
A. 木块开始运动前,摩擦力逐渐增大
B. 当拉力达到某一数值时木块开始移动,此时拉力会突然变小
C. 该实验装置可以记录最大静摩擦力的大小
D. 木块开始运动前,拉力小于摩擦力
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【题目】如图所示,空间有一水平匀强电场,竖直平面内的初速度为v0的微粒沿着图中虚线由A运动到B,其能量变化情况是( )
A.微粒只能带负电
B.动能减少,重力势能增加,电势能增加
C.动能不变,重力势能增加,电势能增加
D.动能增加,重力势能增加,电势能减少
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【题目】两列简谐波沿x轴相向而行,波速均为v=0.4 m/s,两波源分别位于A、B处,t=0时的波形如图所示.当t=2.5 s时,M点的位移为 cm,N点的位移为 cm.
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【题目】已知通过三个并联支路的电流之比I1∶I2∶I3=1∶2∶3,则三个并联支路的电阻之比R1∶R2∶R3为
A.6∶3∶2B.2∶3∶6
C.1∶2∶3D.2∶3∶1
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【题目】两列波在x轴上沿相反方向传播,如图所示。两列波的传播速度都是v=6m/s,频率都是f=30Hz,在t=0时,这两列波分别从左和右刚刚传到S1和S2处,使S1和S2都开始向上做简谐运动,S1的振幅为2 cm,S2的振幅为1cm,已知质点A与S1、S2的距离分别为S1A=2.95m、S2A=4.25m ,当两列波都到达A点后,A点的振幅为多大?
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【题目】我们在中学阶段的物理知识中,接触并学习了很多思想方法,这些方法对于提高解决实际问题 的能力具有很重要的意义。下列关于思想方法的叙述正确的是
A. 理想化模型是对实际问题的理想化处理,即突出主要因素,忽略次要因素——物理学学习中 懂得忽略什么跟懂得重视什么同等重要,质点、点电荷、位移等均是理想化模型
B. 分力、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想
C. 用两个(或多个)物理量通过比值的方法去定义一个新的物理量,即为比值定义法。电动势,电容 ,匀强电场的场强 等都是采用比值法定义的
D. 根据加速度定义式a =,当t非常小时, 就可以表本物体在时刻的瞬时加速度,该定义应用了赋值的思想方法
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【题目】如图所示,粗糙水平地面上的长方体物块将一重为G的光滑圆球抵在光滑竖直的墙壁上,现用水平向右的拉力F缓慢拉动长方体物块,在圆球与地面接触之前,下面的相关判断正确的是( )
A. 球对墙壁的压力逐渐减小 B. 地面对长方体物块的支持力逐渐增大
C. 地面对长方体物块的摩擦力逐渐增大 D. 水平拉力F逐渐减小
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【题目】关于科学家在电磁学中的贡献,下列说法不符合历史事实的是()
A.库伦测出了静电力常量K
B.安培提出了左手定则判断磁场对电流的作用力方向
C.洛伦兹提出了分子电流假说
D.奥斯特首先发现了电流的磁效应
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