分析 (1)分别对m和M进行受力分析,然后使用牛顿第二定律即可求得摩擦因数;
(2)遮光板通过光电门的时间很短,可以用对应时间内的平均速度代替瞬时速度;根据速度位移关系公式求解;
(3)遮光片通过光电门的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,而物块做加速运动前一半的时间内的位移小于后一半时间内的位移.
解答 解:(1)对m:mg-F拉=ma
对M:F拉-μMg=Ma
解得:μ=$\frac{mg-(M+m)a}{Mg}$
故选:A;
(2)由于遮光条通过光电门的时间极短,可以用平均速度表示瞬时速度,故
vA=$\frac{d}{{t}_{A}}$;vB=$\frac{d}{{t}_{B}}$
由运动学的导出公式:2as=${V}_{B}^{2}$
解得:a=$\frac{{V}_{B}^{2}-{V}_{A}^{2}}{2s}$=$\frac{{d}^{2}}{2s}$($\frac{1}{{t}_{B}^{2}}-\frac{1}{{t}_{A}^{2}}$);
故选:B;
(3)遮光片通过光电门的平均速度等于中间时刻的瞬时速度,而物块做加速运动前一半的时间内的位移小于后一半时间内的位移,所以时间到一半时,遮光片的中线尚未到达光电门,所以遮光片通过光电门的平均速度小于遮光片竖直中线通过光电门的瞬时速度.为减小实验的误差,可以减小遮光片的宽度,也可以通过计算,消除理论误差.
4)利用该实验装置还可以“探究合外力做功与动能变化的关系”,实验中若把重物的重力mg视为物块M(含遮光片)所受到的合力,则开始实验前应 平衡摩擦,实验中应通过调整物块和重物的质量控制系统运动的加速度,使之尽可能小一点
故答案为:(1)A;(2)B;
(3)<,减小遮光片的宽度.
(4)平衡摩擦,小.
点评 本题关键明确探究加速度与物体质量、物体受力的关系实验的实验原理,知道减小系统误差的两种方法,不难.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若微粒带正电荷,则电场方向一定沿斜面向下 | |
B. | 微粒从M点运动到N点电势能一定增加 | |
C. | 微粒从M点运动到N点动能一定增加 | |
D. | 微粒从M点运动到N点机械能一定增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | 100 N | C. | 200 N | D. | 400 N |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 0 | B. | B | C. | $\sqrt{2}$B | D. | 2B |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | M、N两点的电势相等 | |
B. | 点电荷q的加速度大小为a=$\frac{s}{θ{t}^{2}}$ | |
C. | 该点电荷q所处的电场可能是两个等量同种点电荷所产生的 | |
D. | 该电场的场强方向一定指向圆弧的圆心 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 由E=$\frac{F}{q}$可知,若q电量减半,则该处电场强度为原来的2倍 | |
B. | 由E=k$\frac{Q}{{r}^{2}}$可知,E与Q成正比,与r2成反比 | |
C. | 在一个以点电荷为球心,r为半径的球面上,各处的场强都相等 | |
D. | 电场中各点的场强方向就是该点所放电荷受到的电场力方向 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 质点振动周期是8s | B. | 振幅是2cm | ||
C. | 4s末质点的速度为负,加速度为零 | D. | 10s末质点的加速度为正,速度最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 线圈中的感应电动势每秒减少2V | B. | 线圈中的感应电动势是2V | ||
C. | 线圈中的感应电流每秒钟减少2A | D. | 线圈中的感应电流是2A |
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