A. | 1、2之间有摩擦力的作用 | B. | 1、2之间无摩擦力的作用 | ||
C. | 2、3之间有摩擦力的作用 | D. | 2、3之间无摩擦力的作用 |
分析 先以整体为研究对象根据牛顿第二定律求出加速度,再以1为研究对象根据牛顿第二定律求解1是否受摩擦力,再以12整体为研究对象,根据牛顿第二定律求解.
解答 解:先以123整体为研究对象,受力分析,受重力和支持力,
根据牛顿第二定律:3mgsinθ=3ma
得:a=gsinθ
然后以1为研究对象,设所受摩擦力为f,根据牛顿第二定律:
mgsinθ-f=ma
得:f=0,故1、2之间无摩擦力;
再以12整体为研究对象,设2所受3的摩擦力为f′,根据牛顿第二定律:
2mgsinθ-f′=2ma
得:f′=0,故2、3之间无摩擦力;
故选:BD.
点评 本题考查整体法和隔离法的应用,正确的选择研究对象可以起到事半功倍的效果.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | ||||
C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | t1,t 3时刻线圈中磁通量变化率最大 | |
B. | t 2,t4时刻线圈中磁通量最大 | |
C. | t 1,t3时刻线圈通过中性面 | |
D. | t2,t4时刻线圈平面与中性面垂直 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 人乘电梯匀速上升的过程 | |
B. | 小石块被水平抛出后在空中运动的过程 | |
C. | 木箱沿斜面匀速下滑的过程 | |
D. | 子弹射穿木块的过程 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 线圈平面与磁场平行时刻,线圈中的瞬时电流为零 | |
B. | 从线圈平面与磁场平行开始计时,线圈中感应电流瞬时值表达式为i=$\sqrt{2}$sin 100πt (A) | |
C. | 流过电阻R的电流最大值为$\sqrt{2}$A | |
D. | 电阻R上的热功率等于5 W |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 将1C电量由负极输送到正极过程中,非静电力做了1.5J的功 | |
B. | 在工作状态下两极间的电压恒定为1.5V | |
C. | 比电动势为1.2V的电池存储的电能多 | |
D. | 一定有1.5J的化学能转变成电能 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | t=0时刻,线圈平面与中性面重合 | |
B. | t=0.01s时刻,Φ的变化率最大 | |
C. | t=0.02s时刻,交流电动势达到最大 | |
D. | 与该线圈产生的交流电动势相应的图象如图乙所示 |
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