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11.下列关于磁通量的说法正确的是(  )
A.面积大,磁通量一定大
B.磁感应强度大,磁通量一定大
C.磁感应强度大,面积大,则磁通量一定大
D.磁感应强度大,面积大,而磁通量不一定大

分析 磁通量可以形象说成穿过线圈的磁感线的条数,当磁感线与线圈垂直时,则磁通量∅=BS;当磁感线与线圈平行时,磁通量为零.因此不能根据磁通量的大小来确定磁感应强度.

解答 解:磁通量的大小计算公式Φ=BSsinθ,θ是线圈平面与磁场方向的夹角,可见,线圈面积大,磁感应强度大,穿过线圈的磁通量不一定越大.当夹角为零度时,磁感应强度和面积再大,磁通量也为零;故ABC错误,D正确;
故选:D.

点评 考查磁通量的概念,及计算公式与成立条件,同时要让学生明白同一磁场,同一线圈不同的放置,则穿过线圈的磁通量不同.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:解答题

1.如图所示,粗糙的水平轨道AB与竖直放置的半圆形光滑轨道在B点相切连接,AB段长x=4$\sqrt{2}$m,半圆形轨道半径R=2m,质量m=1kg的小滑块(可视为质点)在F=100N的水平恒力作用下,从A点由静止开始运动,在小滑块到达B点之前撇去力F,小滑块沿轨道运动到最高点C后水平飞出,又恰好落回A点.已知滑块与水平轨道间的动摩擦因数μ=$\frac{\sqrt{2}}{2}$,重力加速度g取10m/s2.求:
(1)滑块通过C点时轨道对它的弹力大小N;
(2)滑块在力F作用时滑行的距离s.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.下列说法中,正确的是(  )
A.跳远运动员起跳之前以尽可能大的加速度起跑,是为了增加自己的惯性
B.只要作用在物体上的某个力增大了,物体的加速度就一定会增大
C.加速度-3 m/s2比1 m/s2
D.加速度方向就是速度变化的方向

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.如图所示为”探究求合力的方法“的实验装置,下列说法正确的是(  )
A.实验中所用的两根细绳应适当长些
B.做不同力的图示时,标度可以不同
C.实验中两弹簧测力计拉力越大越好
D.实验中两个分力间的夹角应调至90°

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.伽利略对自由落体运动的研究,采用了实验和逻辑思维相结合的科学方法,图示大致反映了这一研究过程,下列说法不正确的是(  )
A.甲是真实的实验现象,丁是经合理外推的结论
B.利用斜面做实验,解决了时间难以测量的困难
C.甲的实验,可“冲淡”重力的作用,使现象更明显
D.丁的实验,可“放大”重力的作用,使现象更明显

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

16.广播电视、移动通讯等都是利用电磁波工作的.电磁波最早是由麦克斯韦(选填“法拉第”、“麦克斯韦”)语言存在并被赫兹用实验证实了的.已知电磁波在空气中的传播速度约为3.0×108m/s,有一广播电台节目的频率是6.0×105Hz,该电磁波在空气中的波长为5.0×102m.

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

3.某实验小组欲以图甲所示实验装置“探究加速度与物体受力和质量的关系”.图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与电磁打点计时器相连,小车的质量为m1,小盘(及砝码)的质量为m2.重力加速度g=10m/s2

(1)下列说法正确的是C
A.实验时先放开小车,再接通打点计时器的电源
B.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
C.本实验中应满足m2远小于m1的条件
D.在用图象探究小车加速度a与小车质量m1的关系时,应作出a-m1图象
(2)实验中,得到一条打点的纸带,如图乙所示,已知相邻计数点间的时间间隔为T=0.1s,且间距x1=2.20cm、x2=3.20cm、x3=4.20cm、x4=5.20cm,则打点计时器打下C点时小车的瞬时速度的计算式为vC=$\frac{{x}_{2}+{x}_{3}}{2T}$、小车加速度的计算式$\frac{{x}_{2}-{x}_{1}}{{T}^{2}}$,a=1.00m/s2
(3)某同学平衡好摩擦阻力后,在保持小车质量m1不变的情况下,通过多次改变砝码重力,作出小车加速度a与砝码重力F的图象如图丙所示,则小车的质量为$\frac{{F}_{0}}{{a}_{0}}$,实际上,在砝码的重力越来越大时,小车的加速度不能无限制地增大,将趋近于某一极限值,此极限值为10m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

20.真空中,两点电荷A、B产生的电场的电场线分布如图所示.下列说法正确的是(  )
A.A、B为等量同种电荷
B.O点的场强方向可能向左,也可能向右
C.O点的电场强度比P点的电场强度小
D.O点与P点的电场强度方向相同

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

1.如图所示,在一个匀强电场中有一个三角形ABC,AC的中点为M,BC的中点为N.将一个带正电的粒子从A点移动到B点,电场力做功为WAB=8.0×10-9 J.则以下分析正确的是(  )
A.若将该粒子从M点移动到N点,电场力做功WMN有可能小于4.0×10-9 J
B.若将该粒子从点M移动到N点,电场力做功WMN有可能大于4.0×10-9 J
C.若A、B之间的距离为2 cm,粒子的电荷量为2×10-7 C,该电场的场强一定是E=2 V/m
D.若粒子的电荷量为2×10-9 C,则A、B之间的电势差为4 V

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