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【题目】如图所示,与水平面夹角为锐角的斜面底端A向上有三个等距点B,C和D,即AB=BC=CD,D点距水平面高为h.小滑块以初速从A点出发,沿斜面向上运动.若斜面光滑,则滑块到达D位置时速度为零;若斜面AB部分与滑块有处处相同的摩擦,其余部分光滑,则滑块上滑到C位置时速度为零,然后下滑.已知重力加速度为g,则在AB有摩擦的情况下( )

A.从C位置返回到A位置的过程中,克服阻力做功为 mgh
B.滑块从B位置返回到A位置的过程中,动能变化为零
C.滑块从C位置返回到B位置时的动能为 mgh
D.滑块从B位置返回到A位置时的动能为 mgh

【答案】B,C
【解析】解:A、若无摩擦,滑块从A到D过程,由动能定理可得﹣mgh=0﹣
若AB粗糙,滑块从A到C过程,由动能定理可得﹣mg h﹣Wf=0﹣
解得 Wf= mgh
在上滑过程中和下滑过程中摩擦力做功相同,所以从C位置返回到A位置的过程中,克服阻力做功为 mgh,故A错误;
B、滑块从B位置返回到A位置的过程中,重力做功为 mgh,摩擦力做功为﹣ mgh,总功为0,故动能变化为零,故B正确;
C、从C到B的过程中,只有重力做功,故滑块从C位置返回到B位置时的动能为 EkB= mgh,故C正确;
D、在从C到A的过程中,重力做功为 mgh,摩擦力做功为﹣ mgh,总功为 mgh,故返回到达A时的动能为 mgh,故D错误;
故选:BC.
【考点精析】本题主要考查了功能关系的相关知识点,需要掌握当只有重力(或弹簧弹力)做功时,物体的机械能守恒;重力对物体做的功等于物体重力势能的减少:W G =E p1 -E p2;合外力对物体所做的功等于物体动能的变化:W =E k2 -E k1 (动能定理);除了重力(或弹簧弹力)之外的力对物体所做的功等于物体机械能的变化:W F =E 2 -E 1才能正确解答此题.

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A.推动了理性主义的传播B.揭示了时空的本质

C.完成了现代物理学的建构D.发展了对微观世界的认识

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【题目】如图甲所示,在足够长的斜面上,一质量m=2kg可视为质点的滑块压缩一轻弹簧并锁定,滑块与弹簧不相连.t=0s时解除锁定,计算机通过传感器描绘出滑块在0~0.4s内的速度﹣间图象如图乙所示,其中bc段为直线,g取10m/s2 , 则下列说法正确的是( )

A.在0.2s末滑块与弹簧分离
B.在0.6s末滑块的速度为0
C.在0.25s末滑块的加速度为﹣5m/s2
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【题目】如图所示,AO.BO.CO是完全相同的三条绳子,将一根均匀的钢梁吊起,当钢梁足够重时,结果AO绳先断,则(  )
A.α>120°
B.α=120°
C.α<120°
D.无法判断

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【题目】如图所示,AC是上端带定滑轮的固定竖直杆,质量不计的轻杆AB一端通过铰链固定在A点,另一端B悬挂一重为G的物体,且B端系有一根轻绳并绕过定滑轮C,用力F拉绳,开始时∠BAC>90°,现使∠BAC缓慢变小,直到杆AB接近竖直杆AC.此过程中,轻杆B端所受的力(  )
A.逐渐减小
B.逐渐增大
C.大小不变
D.先减小后增大

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【题目】如图所示,吊床用绳子拴在两棵树上等高位置,某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均处于静止状态.设吊床两端系绳中的拉力为 ,吊床对人的作用力为 ,则(  )
A.坐着比躺着时
B.坐着比躺着时
C.坐着比躺着时
D.坐着比躺着时

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【题目】如图所示,所有轨道均光滑,轨道AB与水平面的夹角为θ=37°,A点距水平轨道的高度为H=1.8m.一无动力小滑车质量为m=1.0kg,从A点沿轨道由静止滑下,经过水平轨道BC再滑入圆形轨道内侧,圆形轨道半径R=0.5m,通过圆形轨道最高点D然后从水平轨道E点飞出,E点右侧有一壕沟,E,F两点的竖直高度差h=1.25m,水平距离s=2.6m.不计小滑车通过B点时的能量损失,小滑车在运动全过程中可视为质点,g=10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:

(1)小滑车从A滑到B所经历的时间;
(2)在圆形轨道最高点D处小滑车对轨道的压力大小;
(3)要使小滑车既能安全通过圆形轨道又不掉进壕沟,则小滑车至少应从离水平轨道多高的地方由静止滑下.

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A.夹角α满足tanα=2tanθ
B.夹角α与初速度大小无关
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A.小球和小车组成的系统动量守恒
B.小车向左运动的最大距离为
C.小球离开小车后做斜上抛运动
D.小球第二次能上升的最大高度 h0<h< h0

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