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1.两个质量分别为m1和m2的实心小铁球相距为r时,它们之间的万有引力为F.若将它们的质量均减小到原来的$\frac{1}{2}$,而距离增加到原来的2倍,则它们之间的万有引力为(  )
A.$\frac{1}{2}$FB.$\frac{1}{4}$FC.$\frac{1}{8}$FD.$\frac{1}{16}$F

分析 根据万有引力定律得公式,结合质量、质点间距离的变化判断万有引力的变化.

解答 解:根据万有引力定律得F=$\frac{GMm}{{r}^{2}}$可知,两质点的质量均变为原来的$\frac{1}{2}$,质点间的距离扩大为原来2倍时,则万有引力大小变为原来的$\frac{1}{16}$倍,即$\frac{1}{16}$F.故D正确,ABC错误.
故选:D.

点评 本题考查了万有引力公式的基本运用,知道引力的大小与物体质量的乘积成正比,与距离的二次方成反比,属于公式的直接应用,要注意正确掌握比例式的计算方法.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

11.如图所示,L为电感线圈,C为电容器,A、B为两只相同的灯泡,将他们接在电压为U的交流电源上,两只灯泡的亮度一样,若保持电源电压不变,而将电源频率增大,下列说法正确的是(  )
A.A灯泡变暗,B灯泡变亮B.A灯泡亮度不变,B灯泡变亮
C.两灯泡的亮度不变D.A灯泡变亮,B灯泡变暗

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

12.从离地面高为h处,以水平速度v0抛出一物体,物体落地时的速度与竖直方向所成的夹角为θ,取下列四组h和v0的值时,能使θ角最大的一组数据是(  )
A.h=5m,v0=10m/sB.h=10m,v0=6m/sC.h=5m,v0=15m/sD.h=10m,v0=20m/s

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.据图判断下列有关电容器的说法正确的是(  )
A.图甲为电容器充电示意图,充电后电流表的示数为零时,两极板间的电压U与电源的电动势E数值相等
B.图乙为原来带电的电容器放电示意图,放电过程中电流大小保持不变
C.图丙为电解电容器的实物图和符号,图丁为可变电容器实物图和符号,这两种电容器接入电路时都应区分正负极
D.图戊中的电容器上有“5.5V,1.0F”字样,说明该电容器只有两端加上5.5V的电压时电容才为1.0F

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

16.如图所示,运动员在竖直方向上做先下蹲再起跳的体能训练,若忽略空气阻力,下列说法正确的是(  )
A.起跳时,运动员对地的压力大于地对她的支持力
B.起跳以后,运动员在上升过程中处于超重状态
C.运动员在下降过程中处于失重状态
D.起跳时,运动员对地面的压力是地面的形变而产生的

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.下列物理研究的过程和方法和典故“曹冲称象”的称重方法类似的是(  )
A.“电场强度”的定义方法
B.对“合力与分力”的定义方法
C.卡文迪许通过“卡文迪许扭称”测出万有引力常量
D.实验探究平行板电容器电容的决定因素

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

13.在发射地球同步卫星的过程中,卫星首先进入椭圆轨道Ⅰ,然后在Q点通过改变卫星速度,让卫星进入地球同步轨道Ⅱ.则(  )
A.该卫星的发射速度必定大于11.2km/s
B.卫星在同步轨道Ⅱ上的运行速度大于7.9km/s
C.在轨道Ⅰ上,卫星在P点的速度大于在Q点的速度
D.卫星在Q点通过加速实现由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ

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科目:高中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示,磁场与线圈平面垂直,先后以速度v1和v2匀速把一矩形线圈拉出有界匀强磁场区域,v1=3v2.在先后两种情况下,线圈中的感应电流之比为1:3线圈中产生的焦耳热之比为1:3通过线圈某截面的电荷量之比为1:1.

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

18.如图所示,AB是水平的光滑轨道,BC是与AB相切的位于竖直平面内、半径为R=0.4m的半圆形光滑轨道.两小球M、N质量均为m,其间有压缩的轻短弹簧,整体锁定静止在轨道AB上(小球M、N均与弹簧端接触但不拴接).某时刻解除锁定,两小球M、N被弹开,此后球N恰能沿半圆形轨道通过其最高点C.已知M、N的质量分别为mM=0.1kg、mN=0.2kg,g取10m/s2,小球可视为质点.求:
(1)球N到达半圆形轨道最高点C时的速度大小;
(2)刚过半圆形轨道最低点B时,轨道对球N视为支持力大小;
(3)解除锁定钱,弹簧具有的弹性势能.

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