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如图所示是病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内.为了使脚所受的拉力减小,可采取的方法是(  )
分析:对与滑轮接触的一小段绳子受力分析,根据共点力平衡条件求出脚对绳子的拉力,根据表达式讨论即可.
解答:解:对与滑轮接触的一小段绳子受力分析,如图受到绳子的两个等大的拉力

F1=F2=mg
2F1cosθ=F
解得:F=2mgcosθ
A、增加绳子长度不会改变角度θ,故不会改变力F,故A错误;
B、要减小拉力F,关键是要增大角θ或者减小重物的质量m,故B正确;
C、由几何关系可知,两个滑轮间距增大,会增加角θ,故拉力F会减小,故C错误;
D、将脚向右移动,会增大角θ,会减小拉力,故D正确;
故选:BCD.
点评:本题关键应正确作出受力分析,由几何知识求出拉力的表达式,然后根据表达式求解.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图,一根绳绕过两个定滑轮后两端各挂着一个相同质量的重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的颈椎,整个装置在同一竖直平面内,如果要增大颈椎所受的拉力,不可采取的办法是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示是骨伤科病房中一种常用的牵引装置.若所挂重物的质量为M,则在图示情况中,病人脚部所受的拉力是
2
Mg
2
Mg
.(不计滑轮摩擦及滑轮重力)

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示是骨折病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮M、N和动滑轮Q后挂着一个重物P,与动滑轮Q相连的帆布带拉着病人的脚,其中M、N、Q的位置可以发生变化,整个装置在同一竖直平面内.为了使脚所受的拉力减小,可采取的方法是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示是病人的牵引装置示意图,绳的一端固定,绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物,与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚,整个装置在同一竖直平面内。为了使脚所受的拉力减小,可采取的方法是(    )

A.只增加绳的长度

B.只减少重物的质量

C.只将两定滑轮的间距变大

D.只将病人的脚向左移动远离定滑轮

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