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【题目】如图所示,三个木块 A、B、C在水平推力F的作用下靠在竖直墙上,且处于静止状态,则下列说法中正确的是(

A. A与墙的接触面可能是光滑的

B. B受到A作用的摩擦力,方向可能竖直向下

C. B受到A作用的静摩擦力,方向与C作用的静摩擦力方向一定相同

D. 当力F增大时,A受到墙作用的静摩擦力不变

【答案】D

【解析】

ABC整体受力分析,受重力、推力、支持力和静摩擦力,根据平衡条件可知,墙壁对整体的静摩擦力竖直向上,与整体的重力平衡,即墙对A的静摩擦力竖直向上,所以A与墙的接触面一定是粗糙的,故A错误;对BC整体分析受力:竖直方向受到竖直向下的重力,根据平衡条件可知,AB的静摩擦力竖直向上,故B错误;对C受力分析,受重力、推力F,向右的支持力和BC向上的静摩擦力,静摩擦力与重力平衡;根据牛顿第三定律,CB的静摩擦力一定向下;有选项B分析可知,AB的静摩擦力一定向上;故B受到AC的静摩擦力方向一定相反,故C正确;由上分析可知:墙壁对A的静摩擦力竖直向上,与整体的重力平衡,故当力F增大时,A受到墙作用的静摩擦力一定不变,故D正确。所以D正确,ABC错误。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,不计质量的光滑小滑轮用细绳悬挂于墙上O点,跨过滑轮的细绳连接物块ABAB都处于静止状态,现将物块B移至C点后,AB仍保持静止,下列说法中正确的是( )

A. B与水平面间的摩擦力不变

B. 绳子对B的拉力增大

C. 悬于墙上的绳所受拉力大小不变

D. AB静止时,图中αβθ三角始终相等

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两根足够长的直金属导轨MNPQ平行放置在倾角为θ的绝缘斜面上,两导轨间距为LMP两点间接有阻值为R的电阻.一根质量为m的均匀直金属杆ab放在两导轨上,并与导轨垂直整套装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向垂直斜面向下,导轨和金属杆的电阻可忽略,现在让ab杆沿导轨由静止开始下滑,导轨和金属杆接触良好,不计它们之间的摩擦.

(1)ba方向看到的装置下图所示,请在此图中画出ab杆下滑过程中某时刻的受力示意图;

(2)在加速下滑过程中,当杆ab的速度大小为v时,求此时ab杆中的电流及其加速度的大小;

(3)求在下滑过程中,ab杆可以达到的速度最大值.

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【题目】如图所示,水平传送带沿顺时针方向传动,质量为 m=1kg 的小物块由静止轻轻放上传送带,从 A 点随传送带运动到水平部分的最右端 B 点,经半圆轨道 C 点沿圆弧切线进入竖直光滑的半圆轨道,恰能做圆周运动.C 点在 B 点的正上方,D 点为轨道的最低点.小物块离开 D 点后,做平抛运动,恰好垂直于倾斜挡板打在挡板跟水平面相交的点.已知 D 点距水平面的高度 h=0.75m,倾斜挡板与水平面间的夹角 θ=600,物块与传送带间动摩擦因数为 μ=0.3,取 g=10m/s2,试求:

(1)小物块经过 D 点时的速度大小;

(2)传送带 A、B 间的最小距离 L

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【题目】如图所示,沿水平方向做匀变速直线运动的车厢中,悬挂小球的悬线偏离竖直方向的夹角θ=37°,小球和车厢相对静止,小球的质量为1 kg (sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,取g=10 m/s2)。求:

(1)车厢运动的加速度并说明车厢的运动情况;

(2)悬线对小球的拉力大小。

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【题目】某同学用如图甲所示的实验装置探究物体的速度与时间的关系:

电磁打点计时器接______电源低压直流”、“低压交流“220V交流

实验时,使小车靠近打点计时器,先____________接通电源放开小车

若所接电源的频率是50Hz,则每隔______秒打一个点。

图乙是绘出的小车速度时间关系图线,根据图线求出小车的加速度为______保留三位有效数字

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【题目】如图所示为物体做直线运动的图像,若将该物体的运动过程用图像表示出来(其中为物体相对出发点的位移),则下列四幅图中描述正确的是( )

A.

B.

C.

D.

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【题目】“10米折返跑的成绩反应了人体的灵敏素质.测定时,在平直跑道上,受试者以站立式起跑姿势站在起点终点线前,当听到的口令后,全力跑向正前方10米处的折返线,测试员同时开始计时,受试者到达折返线处时,用手触摸折返线处的物体(如木箱),再转身跑向起点终点线,当胸部到达起点终点线的垂直面时,测试员停表,所用时间即为“10米折返跑的成绩.如图5所示,设受试者起跑的加速度为4 m/s2,运动过程中的最大速度为4 m/s,到达折返线处时需减速到零,加速度的大小为8 m/s2,返回时达到最大速度后不需减速,保持最大速度冲线.受试者在加速和减速阶段的运动均可视为匀变速直线运动.问该受试者“10米折返跑的成绩为多少秒?

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【题目】关于摩擦力,以下说法正确的是  

A. 静止的物体可能受滑动摩擦力作用,运动的物体也有可能受静摩擦力作用

B. 摩擦力可能是阻力,也可能是动力,有可能与物体的运动方向相同,也有可能相反

C. 物体间的摩擦力与弹力的比值为一常数

D. 两物体间有摩擦力一定有弹力,有弹力不一定有摩擦力

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