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王红同学到实验室做“测定电源电动势和内阻”的实验时,发现实验桌上还有一个定值电阻R0。他设计了如图所示的电路来测量R0的阻值,实验时用U1U2I分别表示电表V1、V2、A的读数,并将滑动变阻器的滑片P移动到不同位置时,记录了U1U2I的一系列值。
(1)他在同一坐标纸上分别作出U1-I、U2-I图线,则所作的直线斜率较大的是    
(2)定值电阻R0的计算表达式是: R0=                    (用测得的物理量表示),若实验中的所有操作和数据处理无错误,实验中测得R0        (填“大于”、“等于”或“小于”)实际值。
(3)张超同学说:“在王红同学所用的实验器材中,如果知道电流表的内阻rA,就能少用一个电压表测出电动势、内阻以及R0的值。请你在虚线框中画出张超同学设想的电路图,并写出简单实验步骤和E、r、R0三个物理量的计算式。
U2-I的图线。⑵R0=,大于;⑶电路图:实验步骤:①按电路图连接好电路;②闭合开关S,移动滑片P使滑动变阻器短路,测得两电表读数为U1I1;③移动滑片P使滑动变阻器不短路,测得两电表读数为U2I2;④整理器材,数据处理。计算公式:①E=rA=R0=
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(2007?盐城一模)王红同学到实验室做“测定电源电动势和内阻”的实验时,发现实验桌上还有一个定值电阻R0.他设计了如图所示的电路来测量R0的阻值,实验时用U1、U2、I分别表示电表V1、V2、A的读数,并将滑动变阻器的滑片P移动到不同位置时,记录了U1、U2、I的一系列值.
(1)他在同一坐标纸上分别作出U1-I、U2-I图线,则所作的直线斜率较大的是
U2-I的图线
U2-I的图线

(2)定值电阻R0的计算表达式是:R0=
U1-U2
I
U1-U2
I
 (用测得的物理量表示),若实验中的所有操作和数据处理无错误,实验中测得R0
大于
大于
(填“大于”、“等于”或“小于”)实际值.
(3)张超同学说:“在王红同学所用的实验器材中,如果知道电流表的内阻rA,就能少用一个电压表测出电动势、内阻以及R0的值.请你在虚线框中画出张超同学设想的电路图,并写出简单实验步骤和E、r、R0三个物理量的计算式.

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科目:高中物理 来源:盐城模拟 题型:填空题

王红同学到实验室做“测定电源电动势和内阻”的实验时,发现实验桌上还有一个定值电阻R0.他设计了如图所示的电路来测量R0的阻值,实验时用U1、U2、I分别表示电表V1、V2、A的读数,并将滑动变阻器的滑片P移动到不同位置时,记录了U1、U2、I的一系列值.
(1)他在同一坐标纸上分别作出U1-I、U2-I图线,则所作的直线斜率较大的是______
(2)定值电阻R0的计算表达式是:R0=______ (用测得的物理量表示),若实验中的所有操作和数据处理无错误,实验中测得R0值______(填“大于”、“等于”或“小于”)实际值.
(3)张超同学说:“在王红同学所用的实验器材中,如果知道电流表的内阻rA,就能少用一个电压表测出电动势、内阻以及R0的值.请你在虚线框中画出张超同学设想的电路图,并写出简单实验步骤和E、r、R0三个物理量的计算式.

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王红同学到实验室做“测定电源电动势和内阻”的实验时,发现实验桌上还有一个定值电阻R.他设计了如图所示的电路来测量R的阻值,实验时用U1、U2、I分别表示电表V1、V2、A的读数,并将滑动变阻器的滑片P移动到不同位置时,记录了U1、U2、I的一系列值.
(1)他在同一坐标纸上分别作出U1-I、U2-I图线,则所作的直线斜率较大的是______
(2)定值电阻R的计算表达式是:R=______ (用测得的物理量表示),若实验中的所有操作和数据处理无错误,实验中测得R值______(填“大于”、“等于”或“小于”)实际值.
(3)张超同学说:“在王红同学所用的实验器材中,如果知道电流表的内阻rA,就能少用一个电压表测出电动势、内阻以及R的值.请你在虚线框中画出张超同学设想的电路图,并写出简单实验步骤和E、r、R三个物理量的计算式.

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