分析 解答此题时,要从力的大小和方向两个方面来考虑,在分析各选项时千万不能漏掉力的方向.
(1)如果二力在同一条直线上,根据力的合成计算合力的大小,即同一直线上同方向二力的合力等于二力之和;
同一直线反方向二力的合力等于二力之差.
(2)如果二力不在同一条直线上,合力大小介于二力之和与二力之差之间;
解答 解:由图可知:当两力夹角为180°时,两力的合力为2N,
而当两力夹角为90°时,两力的合力为10N.
设两共点力分别为F1、F2,由图可知,则有:$\sqrt{{{F}_{1}^{2}+F}_{2}^{2}}$=10N;
而F1-F2=2N;
解得两个分力大小分别为8N、6N;
当两个力方向相同时,合力等于两分力之和14N;当两个分力方向相反时,合力等于两个分力之差2N,
由此可见:合力的变化范围:2N≤F≤14N;
故答案为:6N,8N;2N<F<14N.
点评 解此题关键是要理解合力的大小范围:大于两力之差,小于两力之和;分析时考虑问题要全面,既要考虑到两个力同向,也要考虑反向的情况.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 4s末至6s末速度方向为负方向 | |
B. | 6s内运动方向始终不变 | |
C. | 质点在5s末时的加速度大小是4m/s | |
D. | 质点在加速过程中的加速度比减速过程中的加速度大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 5m | B. | 3m | C. | 7m | D. | 1m |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 由于a=$\frac{{v}^{2}}{r}$,所以线速度大的物体向心加速度大 | |
B. | 由于a=$\frac{{v}^{2}}{r}$,所以旋转半径大的物体向心加速度小 | |
C. | 由于a=rω2,所以角速度大的物体向心加速度大 | |
D. | 以上结论都不正确 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 能源是取之不尽、用之不竭的,尽量使用即可 | |
B. | 大量消耗常规能源会使环境恶化,故提倡不利用能源 | |
C. | 能量的利用过程实质上是能量的创造和消失过程 | |
D. | 能量的利用过程实质上是能量的转化和转移过程 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 分针和时针转动的周期之比为1:6 | |
B. | 分针和时针转动的角速度之比为12:1 | |
C. | 分针和时针的针尖转动的线速度之比为36:1 | |
D. | 分针和时针的针尖转动的向心加速度之比为60:1 |
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