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【题目】关于瞬时速度和平均速度,下列说法正确的是(

A. 一般讲平均速度时,必须讲清是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度

B. 对于匀速直线运动,其平均速度跟哪段时间(或哪段位移)无关

C. 瞬时速度可以精确描述变速运动

D. 平均速度可以精确描述变速运动

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学“验证牛顿第二定律”的实验装置如图所示,其中电源的频率为50Hz。

1她想用砂桶的重力表示小车受到的合外力F,为了减小这种做法带来的实验误差,她先做了两方面的调整措施:

a用小木块将长木板无滑轮的一端垫高,目的是_____________

b使砂桶的质量远小于小车的质量,目的是使拉小车的力近似等于________________

2实验中打出的其中一条纸带如图所示,由该纸带可求得小车的加速度a=________m/s2结果保留两位有效数字

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【题目】关于麦克斯韦电磁场理论,下列说法中不正确的是( )

A. 变化的磁场能够在周围空间产生电场

B. 电场一定能够在周围空间产生磁场

C. 变化的电场能够在周围空间产生磁场

D. 电磁场由发生区域向远处传播就形成电磁波

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】400m标准田径场的跑道上进行跑步比赛,下列说法正确的是

A.400m跑比赛,外跑道上的运动员的路程大

B.400m跑比赛,不同跑道上的运动员的位移相同

C.200m跑比赛,不同跑道上的运动员的位移相同

D.100m跑比赛在直道上进行,运动员的位移大小与路程相等

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】关于位移和路程的说法,正确的是(

A. 位移方向总是与质点运动方向一致

B. 在直线运动中,位移的大小和路程一定相同

C. 位移是矢量,路程是标量

D. 在曲线运动中,位移的大小和路程可能相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是

A. 质点是一个理想化模型,无实际意义

B. 位移为零时,路程不一定为零

C. 第一节下课时间和第二节上课时间是同一时刻

D. 只有静止的物体才能选作参考系

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】以下说法正确的是

A. 物体加速度减小时速度可能增大

B. 重心是重力的等效作用点,故重心一定在物体上

C. 书对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的

D. 合力的大小不可能小于某一分力的大小

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【题目】某同学在一次实验中,用打点计时器频率为50 Hz,即每002 s打一个点记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻计数点间还有4个点未画出。其中x1=705 cm、x2=767 cm、x3=829 cm、x4=891 cm、x5=953 cm、x6=1015 cm。

1关于接通电源和释放纸带的次序,下列说法正确的是

A先接通电源,后释放纸带

B先释放纸带,后接通电源

C释放纸带同时接通电源

D先接通电源或先释放纸带都可以

2小车在F点的瞬时速度为 m/s。小车的加速度为 m/s2保留2位有效数字

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【题目】1在“研究匀变速直线运动”的实验中,下列方法中有助于减小实验误差的是_________选填正确答案标号

A选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位

B使小车运动的加速度尽量小些

C纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰,点间隔适当的那一部分进行测量、计算

D适当增加挂在细绳下钩码的个数

2某次实验纸带的记录如图所示,纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,由图可知纸带的加速度为a=_________,在打D点时纸带的速度为=_________,保留两位有效数字,F到G的距离为=_________。

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