【题目】关于瞬时速度和平均速度,下列说法正确的是( )
A. 一般讲平均速度时,必须讲清是哪段时间(或哪段位移)内的平均速度
B. 对于匀速直线运动,其平均速度跟哪段时间(或哪段位移)无关
C. 瞬时速度可以精确描述变速运动
D. 平均速度可以精确描述变速运动
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【题目】某同学“验证牛顿第二定律”的实验装置如图所示,其中电源的频率为50Hz。
(1)她想用砂桶的重力表示小车受到的合外力F,为了减小这种做法带来的实验误差,她先做了两方面的调整措施:
a.用小木块将长木板无滑轮的一端垫高,目的是_____________.
b.使砂桶的质量远小于小车的质量,目的是使拉小车的力近似等于________________.
(2)实验中打出的其中一条纸带如图所示,由该纸带可求得小车的加速度a=________m/s2(结果保留两位有效数字)
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【题目】关于麦克斯韦电磁场理论,下列说法中不正确的是( )
A. 变化的磁场能够在周围空间产生电场
B. 电场一定能够在周围空间产生磁场
C. 变化的电场能够在周围空间产生磁场
D. 电磁场由发生区域向远处传播就形成电磁波
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【题目】在400m标准田径场的跑道上进行跑步比赛,下列说法正确的是
A.400m跑比赛,外跑道上的运动员的路程大
B.400m跑比赛,不同跑道上的运动员的位移相同
C.200m跑比赛,不同跑道上的运动员的位移相同
D.100m跑比赛在直道上进行,运动员的位移大小与路程相等
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【题目】关于位移和路程的说法,正确的是( )
A. 位移方向总是与质点运动方向一致
B. 在直线运动中,位移的大小和路程一定相同
C. 位移是矢量,路程是标量
D. 在曲线运动中,位移的大小和路程可能相同
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【题目】下列说法正确的是
A. 质点是一个理想化模型,无实际意义
B. 位移为零时,路程不一定为零
C. 第一节下课时间和第二节上课时间是同一时刻
D. 只有静止的物体才能选作参考系
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【题目】以下说法正确的是
A. 物体加速度减小时速度可能增大
B. 重心是重力的等效作用点,故重心一定在物体上
C. 书对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的
D. 合力的大小不可能小于某一分力的大小
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【题目】某同学在一次实验中,用打点计时器(频率为50 Hz,即每0.02 s打一个点)记录了被小车拖动的纸带的运动情况,在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点。其相邻计数点间还有4个点未画出。其中x1=7.05 cm、x2=7.67 cm、x3=8.29 cm、x4=8.91 cm、x5=9.53 cm、x6=10.15 cm。
(1)关于接通电源和释放纸带的次序,下列说法正确的是 。
A.先接通电源,后释放纸带
B.先释放纸带,后接通电源
C.释放纸带同时接通电源
D.先接通电源或先释放纸带都可以
(2)小车在F点的瞬时速度为 m/s。小车的加速度为 m/s2(保留2位有效数字)
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【题目】(1)在“研究匀变速直线运动”的实验中,下列方法中有助于减小实验误差的是_________(选填正确答案标号)
A.选取计数点,把每打5个点的时间间隔作为一个时间单位
B.使小车运动的加速度尽量小些
C.舍去纸带上开始时密集的点,只利用点迹清晰,点间隔适当的那一部分进行测量、计算
D.适当增加挂在细绳下钩码的个数
(2)某次实验纸带的记录如图所示,纸带上O、A、B、C、D、E、F、G为计数点,每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,由图可知纸带的加速度为a=_________,在打D点时纸带的速度为=_________,(保留两位有效数字),F到G的距离为=_________。
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